¿Por qué están tan preocupados por el coeficiente intelectual o la inteligencia? Si eres inteligente, eres inteligente. Si no lo eres, no lo eres.

Pregunta: ¿Por qué están tan preocupados por el coeficiente intelectual o la inteligencia? Si eres inteligente, eres inteligente. Si no lo eres, no lo eres.

Respuesta: Eso es una tontería. La idea de que la inteligencia es fija e inmutable no se basa en ninguna evidencia empírica.

Existe una fuerte correlación entre el uso de métodos correctos y el desarrollo de atributos que durante mucho tiempo se consideraron inmutables. Por ejemplo, el tono absoluto (perfecto) en el pasado se encontró en 1 de 10,000 personas (0.01%). Hoy en día, el uso de un método llamado Método Eguchi en niños causó casi el 100% de tono absoluto (tono perfecto) en cualquier persona entrenada en él. [1]

El dicho “Si eres inteligente, eres inteligente. Si no lo eres, no lo eres ”. Es un fracaso. Una excusa. Puedes usarlo en cualquier lugar y en cualquier momento para justificar cualquier cosa. “Si eres rico, eres rico. Si no lo eres, no lo eres. “” Si estás en forma, estás en forma, si no estás en forma, no estás en forma “.” Si no eres una persona social, no lo eres. Si eres una persona social, eres “.

Es como si pudieras poner a 10 bebés uno al lado del otro y decir “este será inteligente, el que será artístico, el que será un gran vendedor, el que será tonto”, etc. Usted está viviendo en una mentalidad FIJA en lugar de una mentalidad de CRECIMIENTO.


[1] Un estudio longitudinal del proceso de adquisición de tono absoluto: un informe práctico de entrenamiento con el ‘método de identificación de acordes’

La gente generalmente no está preocupada por el coeficiente intelectual y la inteligencia, simplemente sienten curiosidad por ello. El tema y el mundo de la inteligencia varían en muchas formas y formas, y el hecho de que algunas personas nos sorprendan nos lleva a un viaje de regreso a los estudios u observaciones de la inteligencia, preguntándose cómo lo hicieron, qué hizo que lo hicieran, cómo funcionó su cerebro. , etc. El hecho de que tengamos que adivinar, observar y estudiar la inteligencia mientras que la inteligencia en sí no revela una respuesta definitiva o una respuesta en absoluto nos vuelve locos. Es similar a la de un niño pequeño que se pregunta cómo funciona la magia cuando el adulto se niega a decírselo.

Todos son inteligentes, pero algunas personas tienen numerosos conceptos erróneos sobre el propósito de IQ. El número de IQ se usó originalmente para ayudar a los adultos a predecir el desarrollo de los niños, dónde estaban, si estaban atrasados ​​o no, etc. y, posiblemente, predecir cuáles son sus limitaciones cuando se trata de trastornos intelectuales.

Creo que la preocupación por el coeficiente intelectual se produce con mayor frecuencia cuando aún no estás en edad universitaria porque rara vez tienes suficiente experiencia en la vida real que demuestre lo bien que puedes hacer algo. Una vez que tenga tareas que completar, y suponiendo que las tareas son desafiantes, la finalización exitosa de estas tareas debería ser más valiosa que un número que se le proporcionó después de tomar la llamada prueba de IQ.

Además, si considera que un aspecto de un coeficiente intelectual alto es la capacidad de hacer algo original y “fuera de la caja”, entonces el coeficiente intelectual no tiene ningún valor, ya que simplemente muestra cómo responde a los problemas, no es una habilidad muy diferente a la forma en que El chimpancé se comporta. Entonces, si está contento tiene un alto coeficiente intelectual o no está contento porque no lo tiene, debe considerar por qué.

Además, estás haciendo una pregunta que está muy ligada a la cultura. El “todos ustedes” a los que se refiere parece estar dirigido a los estadounidenses, que están muy enamorados de los “datos empíricos”, pensando que en realidad significa mucho. Muchas otras sociedades que usan las pruebas de CI así como las que no consideran que tienen mucho significado. Lo mejor que puede predecir un puntaje alto en una prueba de CI es lo que obtendrá en otra prueba de CI. Tienes razón, si eres inteligente, eres inteligente, y mucha gente inteligente no hace mucho con su inteligencia, lo que plantea la pregunta. Si no haces “cosas inteligentes”, ¿cómo sabes que eres inteligente? ¿Al recurrir a un puntaje en una prueba? No lo creo. Este modo de pensar puede ser usado como una justificación o una excusa por personas que no hacen mucho en sus vidas, permitiéndoles decir: “Podría haberlo hecho porque tengo un alto coeficiente intelectual, pero simplemente no me sentía gusta.”

La diferencia es que puede convencer a la gente de que es inteligente o que tiene diferentes variedades de intelecto. En general, para tener un pene grande, al menos necesitas a alguien que lo haya visto, para responder por ti, lo cual, para el intelecto, no es tan fácil como bajarte los pantalones. Las personas reconocen el estado a través del poder, y tanto el intelecto como la destreza sexual son cosas que confieren poder.