Muchas escuelas han adoptado la idea errónea de que hay una dieta correcta para todos y para fortalecer la idea, han eliminado las máquinas expendedoras y cualquier cosa que, para su mente, suene remotamente poco saludable (y sabrosa) de la propiedad escolar. Esto es un error.
Para los niños que tienen una experiencia supervisada limitada con el alcohol durante su infancia, ya no es una forma de rebelarse o un misterio que resolver cuando alcanzan la edad legal para beber y, como resultado, es mucho menos probable que exhiban comportamientos peligrosos como el consumo excesivo de alcohol. o simplemente seguir bebiendo cuando saben que están dañados o borrachos.
En lugar de eliminar las opciones “poco saludables” como una opción (y hacer que los niños se rebelen contra la idea más adelante), las escuelas deben enseñar a los niños de dónde provienen nuestros alimentos, cuáles pueden ser los posibles efectos negativos de ciertos alimentos y cómo una dieta saludable no depende de ellos. alimentos individuales, pero los nutrientes que obtiene de todos los alimentos que consume se combinan durante un período de tiempo más prolongado.
Tomar las decisiones correctas por su cuenta porque siempre quiere obtener mejores resultados que verse obligado a hacer una “elección”.
- ¿Cómo debo superar el exceso de confianza?
- Cómo evitar usar el móvil constantemente y seguir mi sueño.
- ¿Por qué las noticias son siempre ‘malas’?
- ¿Por qué nosotros, como seres humanos, continuamos permitiendo que la religión cree guerras, mate personas, se odie y se destruya?
- Cuando miro a mi alrededor y luego miro a una chica, luego miro hacia otro lado, luego la miro de nuevo después de un minuto, siempre la veo mirándome. ¿Por qué?
Básicamente, las escuelas deben darse cuenta de que una dona en ocasiones no lo matará y que los estudiantes que toman sus propias decisiones al mismo tiempo que reciben mejor información conducirán a estudiantes más saludables. Tener a Craig Good enseñando o guiando tales clases tampoco sería una mala idea.