La incapacidad de los profesores para hacer interesante el tema. El currículum que es bastante de asalto y entrega tipo. Los exámenes son más importantes que las exposiciones prácticas. Los certificados parecen más importantes que el aprendizaje real.
¿Qué tipo de deseo hace que las personas odien la ingeniería y les permita elegir una carrera en cualquier forma de arte (cine, música, fotografía, etc.)?
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La tendencia humana genérica a responder preguntas: ¿es impulsiva o de respuesta en la naturaleza?
No todos los que se unen a la ingeniería eligen el arte como una carrera. Pero las personas que lo hacen pueden sentir que su curso (BE) es aburrido debido a la falta de interés en su tema principal, tareas que no tienen un propósito, registros, etc. Es posible que se hayan unido a BE por la sugerencia de otra persona, pero no por su propio interés. O bien, podrían estar interesados en el arte por naturaleza.