Porque en los Estados Unidos, las escuelas castigan el fracaso de tal manera que hace que los estudiantes no estén seguros de sus habilidades y se desmoralicen por completo.
Sin embargo, hasta cierto punto, el fracaso es una herramienta de aprendizaje extremadamente efectiva en matemáticas, pero la mayoría de los estudiantes no pueden verlo como tal. En cambio, se sienten frustrados con su falta de progreso y deciden que “no son una persona de matemáticas” y se dan por vencidos todos juntos.