El mes pasado me reclutaron como profesor visitante para una universidad abierta que ofrece instalaciones de educación a distancia a estudiantes para cursos como BCA, MCA, etc. Dado que BCA (licenciatura en aplicación de computadoras) es un tema altamente práctico, las conferencias se imparten en el wee horas de la mañana. Entonces, los estudiantes podrían asistir a las conferencias, y el resto del día podrían concentrarse en su trabajo de tiempo completo, etc.
Los estudiantes a quienes enseño durante estas conferencias, pertenecen a familias de bajos ingresos. El tema que me encargué fue la programación en C. Tuve que enseñar a estos estudiantes de la manera más simplificada.
Había un estudiante que realmente me impresionó. Siempre se sentaba en el primer banco y tenía una pasión inmensa por la programación. Cada vez que solía enseñar algunos conceptos básicos y fundamentales asociados con la programación, él solía estudiar mucho más adelante e intentaba resolver algunos programas más complicados.
La semana pasada, cuando estaba comprando algunas verduras con mamá en el mercado cercano, vi a este joven vendiendo tomates en el mercado. Ese tipo me reconoció de inmediato y con respeto nos preguntó si podíamos visitar su casa, que estaba justo detrás de su puesto de tomates.
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Mi mamá aceptó felizmente. Mientras los dos seguíamos avanzando juntos, llegamos a un camino estrecho que conducía a chabolas. Mi estudiante se quedó en una habitación de 10 * 10, con su madre.
Cuando entramos en su casa, su madre nos recibió con una cálida sonrisa. Vi un pequeño muro en la esquina, donde había pegado una serie de tablas de programación, todo lo que le había enseñado desde patrones, bucles, etc., todo lo que había escrito. Y abajo, había mantenido un pequeño registro donde había trabajado tan bien en los códigos.
El chico no tenía una computadora o una computadora portátil para practicar. Me sorprendió ver su dedicación a la programación. Más tarde, su madre me dijo que el estudiante disfrutaba de la programación hasta tal punto que todos los días, cuando solía regresar de mis clases, solía practicar y desarrollar nuevos códigos, ya que tenía la intención de practicar y ejecutar los códigos en la computadora. El laboratorio al día siguiente.
Su muy trabajosa rutina y dedicación hacia los académicos me impresionaron. Esta devoción que el chico mostró hacia los académicos, a pesar de sus circunstancias, ¡es algo hermoso para mí! Esta belleza de su inmenso trabajo duro contra todas las probabilidades es algo que no se puede expresar con palabras.