¿Nos hacen las escuelas menos curiosas? Comportamiento y secreto humano

No tiene nada que ver con la escuela sino con el individuo. Para mí, al ver personalmente todo esto, la escuela destruye la creatividad o “insertar algunas palabras de moda aquí” es simplemente ridículo. Honestamente, la escuela no ha tenido ningún impacto en mi curiosidad o creatividad que nunca impidió ni fue alentada. Una cosa que sí sé es que una buena parte de los estudiantes en las escuelas secundarias públicas de los Estados Unidos carecen de salud emocional decente. Dormir 3 horas por noche, hacer hincapié en los proyectos a largo plazo que postergó, hacer hincapié en el lugar donde pertenece al ecosistema social de la escuela secundaria, mientras que tener padres estrictos que no le permiten hacer lo que quiere hacer conduce a una tremenda cantidad de estrés. cuando tienes estrés crónico, en realidad te quitas las motivaciones y pasiones una vez que lo tienes y no puedes deshacerte de él, las cosas simplemente no parecen interesantes como solían hacerlo, o las cosas que realmente amabas no te producen la misma satisfacción. haciendo todo lo que realmente quieres hacer es ir a casa y dormir por una eternidad. Cuando estaba en la escuela secundaria no tenía mucho estrés, realmente no tenía nada de qué preocuparme por mucho más que proyectos para clases. no me importaba a donde pertenecía, mis padres eran asombrosos e indulgentes, me dejaron perseguir mis intereses, generalmente dormía de 7 a 8 horas por noche. Estaría en clase prestando atención a la maestra mientras leía un libro sobre un tema diferente mientras esperábamos. Estaba lleno de curiosidad incluso leyendo los libros de texto de la escuela por diversión. llegué a la universidad, tuve un gran verano y el último año, me siento en la cima del mundo un mes, nada mal, realmente no tenía amigos todavía, pero estoy en la cima de mi trabajo escolar, estoy contento y optimista. Entonces tengo mono. Todavía pude llegar a clase en su mayor parte, pero dormía todo el tiempo y no hacía ningún trabajo, así que me atrasé muy rápido y durante casi todo el tiempo que estuve enfermo. Estuve súper estresado. Obtuve un puntaje constante de 40% en cada prueba ese mes afortunado que era equivalente a una C, así que no fracasé, pero definitivamente derribé a mi gpa. El problema es que estaba tan lejos de estar enfermo que no pude ponerme al día, logré reunirnos para las finales, pero fue un semestre destruido. Todavía me las arreglé para seguir interesado en las clases en su mayor parte. Luego tuve una gran semana de vacaciones de invierno, pero después de esa semana todo el mes fue estresante, luego la escuela comenzó de nuevo. Estuve estresado desde octubre hasta febrero y una vez más estuve en el agujero desde el principio, empecé tanto que tuve un intento de suicidio. , algo bueno , soy débil cuando estoy desperdiciado XD, yendo de cabeza otro mes todo lo que quería hacer era dormir, odiaba hacer cualquier cosa que no me interesara en mis clases, no tenía ninguna motivación ni curiosidad por aprender nada y esto duró hasta las vacaciones de verano, que Básicamente, ha sido un espejo del invierno. La semana pasada, el resto hasta el momento ha apestado y estoy tratando de aprender otras cosas y no solo perder mi tiempo en casa durmiendo y sintiéndome molesto. Ahora me imagino que esto les sucede a muchos estudiantes en la escuela secundaria que no tenían las ventajas que yo tenía. También conocía a algunas personas que tenían este estrés crónico. así que diría que ninguna escuela no destruye la curiosidad, es más el estrés de tratar con la estructura social adolescente combinada con la falta de sueño y algo de estrés escolar que hace que los estudiantes de secundaria pierdan toda curiosidad y motivación, no el sistema escolar en sí.