Dudo que la situación sea tan simple como usted dice “No estoy de acuerdo con la Relatividad” y “las personas” responden solo con “No entiendes ciencia”.
El comentario “no entiendes la ciencia” generalmente se produce después de que alguien haya demostrado su ignorancia o malentendido diciendo algo como “No estoy de acuerdo con la evolución porque todavía hay simios” o “La evolución es solo una teoría y no estoy de acuerdo con eso.”
Ambas declaraciones contienen frases “porque todavía hay simios” o “la evolución es solo una teoría” que indica una falta de comprensión de la evolución o de la ciencia.
La razón por la que algo es “una enseñanza científica convencional” es que los científicos han discutido y debatido y examinado la evidencia hasta el punto de que simplemente no pueden encontrar ninguna manera de estar en desacuerdo.
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En general, los científicos son argumentativos y tercos. Todos deben asistir a una reunión científica para que puedan ver los argumentos por sí mismos. Hace que cualquier foro de debate en línea se vea positivamente domesticado. Cada idea científica se argumenta desde el momento en que se presenta, desde la revisión de la subvención hasta la revisión por pares del documento hasta que se publica.
Quizás esto es lo que los no científicos no entienden. Los científicos no aceptan dócilmente ni están de acuerdo con nuevas ideas. Para llegar a la “enseñanza científica general” y al “consenso”, una idea debe ser un guante de crítica y examen. Cualquier y cada posible objeción se plantea. A menudo, son criados por el propio científico para que él (a menudo en vano) pueda evitar las críticas. Pero cualquier objeción omitida va a ser planteada por colegas. Y discutió.
La única forma en que una idea llega a la “enseñanza científica general” es sobrevivir al desafío. Debe comprender que es muy poco probable que tenga una objeción válida que alguien más no haya pensado y que ya haya recibido respuesta. Porque no entiendes cómo funciona la ciencia.