Aprender gramática sin hablar es aburrido para muchas personas, porque su razón para aprender inglés es para comunicarse. Pero aprender solo hablar sin límites gramaticales de lo avanzado que puede ser, probablemente llegará a un nivel intermedio más bajo en el habla y mucho más bajo que el escrito. A menudo veo estudiantes que aprendieron principalmente gramática y otros estudiantes que solo aprendieron a través del habla. Ambos tienen problemas y están limitados en su capacidad de expresarse.
La gramática no es simplemente un conjunto de reglas académicas, sino que expresa el significado tanto como las palabras. Ejemplo simple: cuando cambias el orden de las mismas palabras, se convierte en una pregunta. Cuando usa el mismo verbo en Presente Progresivo en lugar de Simple, puede expresar la idea de que la acción es temporal, no permanente. Ese significado es además del significado del verbo en sí mismo. Entonces, sin entender las diferencias gramaticales, su discurso y su comprensión de otros oradores no serán precisos ni sofisticados. Y hay muchas otras formas en que la gramática hace una gran diferencia de significado.
Hay razones por las que los adultos se benefician de aprender la gramática de su segundo idioma y no pueden aprender de la misma manera que los niños aprenden su primer idioma. Los niños no se vuelven competentes en su primer idioma hasta que tienen al menos unos 7 años, a menudo más. Están inmersos en su lenguaje cada hora de vigilia de su vida desde que todavía están en el trabajo de su madre. Cuando nacen, practican por ensayo y error, sin ningún tipo de timidez para detenerlos, y obtienen comentarios de los adultos casi cada hora de vigilia. Y su cerebro a esa edad es extremadamente plástico y más adecuado para desarrollar el lenguaje.
No tenemos todo ese tiempo y otras condiciones cuando estamos aprendiendo un segundo idioma como adultos. Así que necesitamos atajos, trucos y MUCHA motivación. Aquí es donde las reglas gramaticales son muy útiles, así como un buen maestro que puede combinar la diversión de hablar y la comunicación, ayudándole a comprender y usar más fácilmente las reglas, la lógica del sistema lingüístico.
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En resumen, hay diferentes métodos que funcionan para diferentes individuos. Pero el principio importante es aprender a hablar y entender cómo la gramática ayuda a construir el significado. Utilizo este principio en mi enseñanza y en mi primer video sobre gramática hablada, puedes verlo en YouTube en el canal LingoMondo: conversación en inglés. Tiempos presentes en 6 minutos.