Existe una necesidad profundamente arraigada de hacer que uno mismo se destaque en contra de la “parte de atrás de los demás” en el que uno se encuentra a sí mismo. Debido a que los “adultos” jóvenes en la escuela secundaria generalmente tienen poco que mostrar en logros personales, alardeos verbales y el pavoneo de las hipótesis. tomar el lugar de un CV. Agregue a la mezcla que la corteza frontal no alcanza su pleno desarrollo hasta aproximadamente los 25 años, la racionalidad juega un “papel no líder” en la vida del adolescente.
Combine todo el asunto con la conciencia incipiente de la sexualidad (y la probable falta de experiencia significativa con la misma), y nos quedamos con la versión para adolescentes de las burlas en el patio de la escuela: donde “¡Mi padre puede golpear a tu padre!” generalmente se reemplaza con “¡Me gustaría golpear totalmente a esa animadora si tuviera la oportunidad!” Y la respuesta “¡Nuh-uh! ¡Tu padre es un loco!” ha sido reemplazado por “¡No lo creo, limp-d! ck!”
Pero esa es solo mi opinión / observación.
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