¿Cuál es la mejor manera de ayudar a un hijo de 20 años perdido y desmotivado con un alto coeficiente intelectual?

Answer 1

Al aire libre
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Creo que es una práctica común en estas edades. Los estudiantes se desvían de su vida real y aterrizan en un mundo de sueños donde parece que están perdidos y todo. Todos estos son efímeros.
Pero en este punto él realmente necesita motivación y alguien que lo respalde.

Las cosas pueden cambiar si lo desea, a cualquier edad. Por favor, siempre se le recuerda el hecho de que “El trabajo duro y la persistencia es el pequeño precio a pagar por una vida cambiada”.
Aquí hay diez cosas que pueden respaldar a su hijo con motivación:

1. Resta las cosas equivocadas. – Cuando las cosas no se suman en tu vida, es hora de comenzar a restar. A veces hay que dejar ir crecer. No puedes descubrir nuevos océanos a menos que tengas suficiente coraje para perder de vista la antigua y familiar costa. Sé valiente. Sigue tus valores. Hacer cambios. Y recuerda, ninguna aventura es una pérdida de tiempo. Los que no funcionan te enseñan lecciones que te preparan para los que sí lo hacen .
2. Cree que puedes. – El mayor obstáculo que impide que las personas logren sus sueños es la sensación de que no son lo suficientemente buenos. No tengas miedo del espacio entre tus sueños y la realidad. ¡Eres lo suficientemente bueno! No dejes que la vida te desanime. El éxito suele estar más cerca de lo que parece. Con suficiente determinación y unidad, todo es posible a tiempo. Todos los que llegaron a donde están deben comenzar desde donde estaban, igual que tú.
3. Trabaja duro por lo que más quieres. – Los sueños no solo se convierten mágicamente en realidades; Se necesita mucha determinación, sudor y trabajo duro. Recuerda, las circunstancias difíciles no duran; La gente dura lo hace. La mayoría de los obstáculos se desvanecen cuando decidimos marchar audazmente a través de ellos. Si tiene un fuerte compromiso con sus metas y sueños, y se despierta cada mañana con pasión para trabajar hacia ellos, todo es posible.
4. Defiéndete. – No puede obligar a las personas a que le muestren respeto, pero puede negarse a que no lo respeten. Si siempre retrocedes para mantener la paz, siempre estarás armado con ira y odio hacia ti mismo, y librando una guerra en tu interior. Diga lo que necesita decir, haga lo que tenga que hacer y no deje que nadie lo intimide en una esquina.
5. Deja ir el pasado. – No te tropieces con algo detrás de ti. No dejes que tu sombra te guíe. No eres un esclavo de tu pasado. Dejalo ir y avanza. Sueña y date permiso para imaginar un “TÚ” que eliges ser, que sabes que PUEDES ser.
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6. Pon fin a las relaciones hirientes. – Solo porque tienes un pasado con alguien, no significa que debas tener un futuro con ellos. Solo porque extrañas a alguien, no significa que lo necesites en tu vida. A veces, extrañarlos es solo una parte saludable de seguir adelante.
7. Ser agradecido por lo que tienes. – No son personas felices las que están agradecidas, son personas agradecidas quienes están felices. Incluso cuando los tiempos son difíciles, piensa en toda la belleza que aún te rodea y sonríe. La vida es demasiado corta para tener una mentalidad de víctima. Dígase a sí mismo: “No voy a estar amargado, voy a estar mejor”.
8. Dedica algún tiempo todos los días a amarte a ti mismo. – Solo cuando podamos sentarnos solos y mirar con honestidad nuestras fortalezas y debilidades, nuestros fracasos y nuestros triunfos, nuestra humanidad y nuestra fortaleza moral, y amarnos a nosotros mismos a pesar de y por todo lo que somos, comenzar a comprender verdaderamente el significado y el poder del amor incondicional.
9. Sigue aprendiendo y abrazando los cambios de la vida. – Las semillas de tu éxito están plantadas en tus fracasos pasados. Tus mejores historias vendrán de superar tus luchas más grandes. Tus alabanzas nacerán de tus dolores. Sigue de pie y sigue empujando hacia adelante. Incluso los inviernos más fríos eventualmente se convierten en primavera. Las estaciones siempre cambian.
10. Disfruta donde estas ahora. – A veces estamos tan ocupados observando lo que tenemos delante que no nos tomamos el tiempo para disfrutar donde estamos. Ríete de la confusión, vive conscientemente en el momento y disfruta de tu vida a medida que se desarrolla. Puede que no estés exactamente donde pretendías ir, pero estás exactamente donde necesitas estar.

Answer 2

Yo diría que el problema podría no estar con su hijo. Nuestra sociedad se ha trasladado al estado donde se espera que las personas en su adolescencia ya hayan hecho una elección de carrera. Esto es evidentemente ridículo. Tu hijo acaba de comenzar su vida. Es MUCHO más importante para él vivir un poco y ver lo que quiere hacer en lugar de esperar que lo sepa antes de que haya hecho algo. Si parece no estar dispuesto a intentarlo, probablemente se está rebelando a toda la presión, lo mismo que CUALQUIER ser humano inteligente hace en esa situación. Dale un respiro, ¡es prácticamente un niño todavía!

Por lo general, cuando alguien es inteligente y creativo, no encaja en la mayoría de los moldes de “carrera”, ya menudo es castigado y acosado por esto. Tengo 62 años. Tuve la suerte de haber nacido con talento musical, así que sabía lo que quería hacer, pero recibir un pago por eso es algo completamente distinto. Trabajé trabajos sin futuro junto con la música durante décadas, solo que empecé a seguir una carrera en mis 50 años. Tenía MUCHAS cosas diferentes que me interesaban y eran capaces de hacer, que simplemente no podía decidir por dónde empezar, y el mundo a mi alrededor me decía que tenía que elegir SOLO UNA y seguir con ella de por vida. ¡UGH! Los padres, los maestros, etc. me harían pasar un mal momento por “no trabajar a mi potencial” y demás. Todo esto sirvió para que simplemente me cerrara y odiara el mundo y mi vida durante muchos años.

Ahora he reinventado mi vida más veces de las que puedo contar, y seguiré haciéndolo mientras esté metiendo la cabeza en el viejo cielo gris.

Answer 3

El bajo rendimiento inteligente de veintitantos años de edad suele ser sensible y discriminatorio. Eligen cuidadosamente con quién interactuarán o no.

La experiencia me ha enseñado a cambiar mis perspectivas cuando trabajo con personas tan dotadas.

Lo primero que hay que dejar de lado es la idea de que, como soy mayor, sé más. Incluso la idea de que tengo algo que ellos quieren internamente puede ofenderlos.

Son de bajo rendimiento por razones más complejas que simples. Su inteligencia les da un proceso que se filtra a través de la información en muchos niveles a la vez.

He aprendido que apreciar su disponibilidad para interactuar con ellos es su regalo para mí.

Tengo que ganarme su confianza y respeto.

Soy dueño del trabajo para merecer una conexión con ellos, es mío, no de ellos.

Cualquier ámbito de influencia comienza con. Saber que es lo mejor para mí tener la actitud correcta. Eso significa que me presento sin ninguna agenda para ellos. Ellos tienen muchos de los suyos.

Sé que debo estar dispuesto a ver el mundo desde su punto de vista. Ganar ese privilegio significa respetar su derecho a tomar sus decisiones. Significa no juzgar sus resultados por mis experiencias y opiniones.

Puede ser laborioso.

Donde hay amor hay valor.

Estas ideas provienen de trabajar con jóvenes de todas las edades que reconocieron mis buenas intenciones pero carecen de habilidades. Tuve la suerte de que me enseñaran cómo y dónde mi pensamiento anterior era defectuoso e inútil.

Me aconsejaron Escuché. Soy un mejor amigo y padre de sus enseñanzas.

Esta puede no ser la respuesta que estabas buscando. Es la que es más honesta para mí.

¡Te deseo lo mejor a ti ya tu hijo!

Answer 4

He venido aquí por algo que ha sucedido hoy. Un cuñado nos ha invitado (a mí y a mi esposa) y a otra pareja (hermana de él + esposo) a conversar. Él es el padre de un hijo de 20 años a quien yo podría calificar como tuyo, pero que no encaja con el único al que la mayoría de las respuestas podrían aplicarse.
Lo ha hecho porque él (y su esposa) lo han intentado lo mejor que han podido. Le dan al niño el tiempo suficiente, según lo permitan los requisitos laborales y demás.
El no estudiará Se queda en casa la mayor parte de los días, saltándose las clases. Aun así, ha aprobado 5 de 7 clases el año pasado. Le dieron un trabajo el verano pasado. Él “no le gustaría”, así que realmente no se metió en eso; si recuerdo bien, no siempre se presentaría como se esperaba, y mucho menos ser responsable de cualquier cosa.
Solía ​​tener muchos pasatiempos (pintura, cocina, fútbol, ​​…) y era bueno en todos ellos. Sólo mantiene el fútbol.
Él no echa una mano en casa. Pasa la noche fuera (muchas veces en un lugar que usan para reunirse y festejar con amigos), llega a casa por la mañana y se despierta tarde. Sin hablar. Cuando se le habla, puede pasar de “Sí, sí (y haré lo que quiera cuando termine) a” Déjame en paz, siempre me restringirás “. El entretenimiento consiste en pasar tiempo con el móvil, la computadora o X – Caja. Si el wifi está apagado, se irá (posiblemente a la casa de un amigo o a un punto de acceso público a Internet).
¿El punto de vista de su padre? (en su mayoría compartidos por nosotros): todos deben (más o menos) dar algo en casa. Quieres criar a un hijo autónomo, capaz de vivir solo en algún momento del futuro. Le gustaría que tuviera algunos estudios, útiles para tener mejores opciones en el futuro, por lo que está dispuesto a invertir en eso, siempre y cuando cumpla con sus obligaciones. ¿No quieres estudiar? Ve a trabajar, entonces. Si extrapolamos la situación actual, prevemos a alguien incapaz de vivir solo, perdiendo cualquier habilidad social.
Tal vez se esté preguntando por qué hemos sido invitados a la casa de este niño. Después de decirnos más o menos lo que he escrito, que está afectando la relación de sus padres, que su hermana está recibiendo menos atención que ella debería, se nos ha pedido que tengamos a mi sobrino en casa hasta el final del período académico. Debe aprobar el curso esta vez o no se le permitirá repetir (una cuarta vez) hasta que cumpla 25 años. La idea es que, al estar fuera de su zona de confort, ser hablado por personas diferentes de sus padres, puede escuchar, él Puedo ver que no son sus padres quienes pasan el día trabajando, quienes le dicen lo que debe y no deben hacer, quienes lo “restringen”. Y hemos aceptado (la mitad del tiempo cada pareja, siendo los segundos).
Adam Stetten: sacarlo de casa no es una opción. Sería como tener su propia habitación, pero más grande. Él no tendría dinero, por lo que se esperaría que los padres pagaran el alquiler y los servicios públicos. ¿Conseguir un trabajo? ¿Para qué? ¡No me gusta eso!
Patrick Dieter: En parte estoy de acuerdo contigo. Supongo que no habría ningún problema si el niño preguntara, buscara, probara e incluso fallara. Es la inacción, la sensación de que si no se hace nada, nada cambiará. Si mostrara cierta conciencia de obtener dinero, incluso para sobrevivir, habría menos presión. Si dejara la escuela para hacer alguna otra cosa, sería diferente.
Anónimo: pondría su idea al lado de los viajes: abre su mente, le da un poco de contexto para valorar su experiencia, lo que vive, lo que tiene. Pero no creo que él pueda hacer eso. Este no es un caso de “Estoy tratando de encontrar mi camino pero no puedo”, se trata más bien de “No hay nada en lo que esté interesado, así que ya no buscaré más”.
User-10168166814785535580: la suya es la respuesta con la que más me puedo identificar. Sus padres han decidido que no pueden hacer eso. Cuando lleguen a algún punto, mi sobrino les dirá que es su obligación legal mantener a su hijo hasta que se vaya de casa (lo cual probablemente sea en cierta medida). Es por eso que quieren sacarlo de su lugar: tal vez pueda ser más sensible si ponemos esos límites.

Answer 5

Renunciar a él. La decepción es un motivador fuerte. Míralo con disgusto mientras le haces saber que es un pedazo de basura humana (no tienes que pensarlo realmente, solo hazlo pensar). Hazlo tan avergonzado de su pereza que querrá meterse en un agujero en la tierra, pero también desarrollar una nueva teoría de la vida, el universo y todo mientras esté en el agujero.

En una nota al margen, a juzgar por la forma en que dijo que tiene un alto coeficiente intelectual, sospecho que usted siempre ha elogiado a su hijo y lo ha bañado con afecto. Esto puede ser contraproducente porque entonces terminará creyendo que es mejor que todo lo demás y, por lo tanto, no necesita esforzarse tanto, etc. Hágale darse cuenta de que debido a que tiene un alto coeficiente intelectual, se esperan cosas más altas de él. Logros y medallas de oro deben ser normales. Haz que se esfuerce por superarse y darse cuenta de su arrogancia.

O podrías simplemente golpearle el culo.

Answer 6

Es probable que haya confundido su alto coeficiente intelectual con el interés en un campo específico de su elección.

Por favor, ¿lo presionaste para que tomara el flujo de la ciencia en sus 10 + 12 o más tarde, ingeniería o medicina en contra de sus deseos?

La mayoría de los padres tienden a hacer esto. Esto será contraproducente. Yo había sido uno de esos padres y aprendí mucho.

Cuando el niño no está interesado en un campo en particular, tratamos de hacerles cumplir nuestros deseos y esperar que sean felices, así como lograr puntuaciones más altas.

Pero no leemos lo que el niño quiere hacer … Incluso si no sabe lo que quiere , déjalo elegir lo que no quiere . Hay una gran diferencia aquí …

O bien sabes exactamente lo que quieres O bien, seguro que sabes lo que NO quieres hacer. Todos fallamos en leer cualquiera de los anteriores y en el proceso de guiar al niño, tendemos a cometer errores sin nuestro conocimiento.

Solo espero que este no sea el caso entre usted y su hijo.

Si es así, piense y piense y ayude a su hijo a hacer lo que quiere hacer. Él estará feliz con su propia decisión y creará una mejor vida para sí mismo.

La mejor de las suertes..

Answer 7

“A pesar de su alto coeficiente intelectual, ha sido un bajo rendimiento”.

No. No “a pesar”. Debido a su alto coeficiente intelectual.

Supongo que aquí fue a una escuela regular, sin (o muy poca) atención a su coeficiente intelectual. Si eso es correcto, ¿cómo puede un niño * ayudar * a tener un bajo rendimiento? Es como enviar un gato a la escuela de perros y luego preguntarme por qué eso no funciona. Lea este sitio para ver un claro ejemplo de cómo es la escuela para los niños superdotados (IQ130 +): ¿Es un guepardo? Léelo con él. En la parte inferior de la página hay un enlace a más páginas sobre dones.

NB: está el Underachiever relativo, que alcanza un nivel superior al de la clase (obteniendo A y B) pero por debajo de su propio nivel, y el Underachiever completo, que tiene un puntaje incluso por debajo del nivel de la clase. Muchos niños dotados comienzan como el primero, y si no son reconocidos, todos a menudo se deslizan en el segundo grupo, a veces hasta el punto de fallar a la escuela por completo. Aparentemente logró al menos evitar esa parte.

No puedo realmente dar más consejos sin conocer más detalles, por lo que mi consejo sería encontrarle un especialista que tenga experiencia en ayudar a los alumnos muy inteligentes (y posiblemente deprimidos), y ver qué pueden hacer por él.

También podría ayudar asistir a algunas reuniones para personas dotadas, pero en este caso, eso podría ser antes de tiempo. Pregúntale a tu hijo si le gustaría intentarlo. Muchas personas dotadas encuentran que es maravilloso, pero puede que no sea para él en este momento.

Answer 8

Sólo estoy lanzando una idea aquí. Tal vez un curso en Outward Bound.
He oído que puede cambiar la vida. De todos modos aquí está el sitio web.
¡Buena suerte para él! ¡Y tu!
http://www.outwardbound.org/

Answer 9

Estoy a punto de cumplir 20 años, y vivo en casa con mis padres ..

Es fácil imaginar lo que está pasando, ya que mi padre me hace preguntas similares con frecuencia. ¡Debes tratar de encontrar su brecha, algo que él haga bien y ayudarlo a descubrir qué hacer con ella!

Por ejemplo, a temprana edad me convertí en un entusiasta de los automóviles, ¡y no he perdido el interés en absoluto porque es lo que me importa! Mi padre ha hecho todo lo que pudo para ayudarme a aprender, pero realmente no ha allanado el camino para la implecación que no sea en el garaje.

Ahora he incursionado en cosas que le han hecho rascarse la cabeza. Esto es cuando estaba reubicando mi arnés de cableado

En cuanto a cualquier consejo, ¡simplemente encuentre algo que le guste hacer y allane el camino para que lo implemente en una manera de prosperar!

Answer 10

Veo 15 respuestas y probablemente una de esas sea mejor que esto, pero diré lo que espero que digan los demás.

Creo que hay esperanza, pero las personas que no se motivan a sí mismas por lo general no cambian mucho. Sin embargo, si encuentra algo que le apasiona puede. Entonces él necesita encontrar esa pasión. Que no hará nada en absoluto.

Su deber de los padres es hacer que viva su vida por lo menos con los estándares mínimos de capucha adulta. Una vez que esté haciendo eso, usted puede ayudarlo o apoyarlo solo en esos esfuerzos para mejorar su funcionamiento y hacer realidad su potencial. Por supuesto, es su derecho NO cumplir con su potencial, pero usted no tiene que ayudarlo a hacerlo. Él está solo allí.

Si no está motivado, dale motivación.

Dígale que tiene 30 días para encontrar un trabajo y 60 para mudarse de la casa y encontrar un lugar para vivir. O dígale que tiene que estar en la universidad y obtener calificaciones consistentes con sus habilidades si quiere quedarse. Y en los meses intermedios antes de que empiecen las clases, necesita conseguir un trabajo y pagar un poco de alquiler.

Answer 11

Yo estaba así.

En mi opinión personal, hablar de experiencia personal (no soy un especialista en comportamiento)

Siento que deberías crear un pasaje donde él pueda conectarse con personas de su edad y posiblemente con sus intereses.

Así que puedes decir que no tiene o que no sabes en qué tiende a fijarse. Bueno, una forma obvia es ver cómo ha decorado su habitación.
– Amistalo en facebook
– Intenta descubrir la capacidad de atención jugando un juego de estrategia con él como Bejewwlled Blitz en el ajedrez.
– Pídale a sus amigos que lo lleven de excursión con ellos.
– ¿Sabe qué programas de televisión ve? Créanme que puede ayudarlo a reducir sus intereses en las opciones de carrera.

Sólo algunos pensamientos. Añadiré más a esta respuesta con el tiempo.

Answer 12

Baja tu iPhone / computadora y ve a salir con tu hijo. La próxima vez que su hijo esté durmiendo, elimine todas sus inútiles aplicaciones de pérdida de tiempo. Tenga la meta de conseguirle a su hijo un trabajo desafiante y echarlo de la casa en los próximos 14 días.

Ayúdelo invitándolo a comer un par de veces a la semana o al día hasta que pueda comprar algunos utensilios de cocina usados ​​y comestibles, y hacer los suyos. Luego comienza a aparecer en su apartamento de mierda y ayúdalo a que sea algo de lo que estar orgulloso.

No está perdido, está aburrido y sin desafío.

… si tengo que adivinar …

Eso debería funcionar.

Answer 13

Esta es una pregunta muy difícil. A los 20 años, un joven debe estar lleno de vitalidad y sueños para su futuro. Su hijo parece que podría estar sufriendo de depresión. Un trabajo físico y mental puede ser de valor. Hay problemas psicológicos que podrían impedirle actuar. No permitas que regrese sin buscar ayuda.

Answer 14

1. Objetivo

Podría ser un objetivo a corto plazo con respecto a su interés. Pero lo más importante es que debe ser fácil de lograr.
2. acción
Sigue moviéndote en un buen círculo. El horario te ayuda a arreglar el tiempo.
3. Expectativa
Suficiente no a alta.

Answer 15

Sólo mis 2 centavos: podría ser un problema de ADD. Parece pereza pero no lo es. Buscalo en Google. Hay algunos cuestionarios simples que pueden aclararlo rápidamente para usted.

Answer 16

Motivarlo a hacer grandes
N aprecio sus pequeños 🙂