¿Cuál es la mejor manera de conocer a alguien con autismo?

Gracias por la A2A.

Si tiene un familiar, un amigo o un colega en el trabajo que tiene autismo, la mejor manera de conocerlos es pasar un tiempo con ellos.

Puedes pasar tiempo con ellos por:

Observando la forma en que se comportan para poder entenderlos.

El autismo es un espectro. No hay dos individuos con autismo exactamente iguales. Se comportan de diferentes maneras. Mi hijo solía batir las manos cuando está contento o se emociona demasiado con algo. Solía ​​gritar o hacer ruidos fuertes cuando se sentía abrumado o ansioso por lo que lo rodeaba. Siempre recurre a los derrumbes debido a la sobrecarga sensorial. No podía comunicarse verbalmente cuando aún era un niño y esta es su manera de expresar sus necesidades. A la edad, aprendió a comunicar verbalmente sus necesidades. Observé que aprendió a comprometerse más cuando se trata de sus intereses especiales.

Conocer sus intereses especiales y poder relacionarse con ellos.

Las personas con autismo tienen intereses especiales y poder conocerlos es la mejor manera de relacionarse con ellos. Su interés especial varía según lo que les gusta hacer. Algunos podrían estar interesados ​​en objetos tangibles como carros de juguete, trenes de juguete (Thomas the Engine), muñecas, cartas, legos, etc. Podrían tener un montón de colección de estos juguetes porque es su interés especial y los hace felices.

Algunas personas con autismo también podrían estar interesadas en el campo de la música, las artes, los deportes, la ciencia, etc. Mi hijo tiene un interés especial en los números y las matemáticas. Le gusta contar números. A pesar de que no hablaba verbalmente cuando tenía 3 años, el aprendizaje de cómo contar 1 a 10 fue una de las primeras palabras que aprendió. Esto me dio la oportunidad de relacionarme con él enseñándole cómo contar y aprender más sobre las maravillas de las matemáticas.

Hablando con ellos y escuchando lo que tienen que decir.

Sería fácil para ti conocerlos si intentas hablar con ellos y escuchar activamente lo que tienen que decir. Déles tiempo para que piensen primero antes de decir algo. Les lleva tiempo procesar las palabras, así que permítales responder su primera pregunta antes de continuar con la siguiente. Asegúrese de que sus palabras sean claras y específicas para evitar la falta de comunicación o el malentendido.

Una vez recordé que le pedí a mi hijo que doblara la ropa seca que todavía colgaba del tendedero. Todavía estaba en la cocina cocinando para nuestra cena. Le dije: “Hijo, ¿podrías doblar la ropa que todavía cuelga en el tendedero? Ya esta seco Y él me dijo: “Sí, mamá, lo plegaré ahora”. Treinta minutos más tarde, después de haber cocinado, todavía vi la ropa doblada en nuestro sofá. No fue guardado y colocado en nuestros respectivos gabinetes. Le pregunté: ‘¿Por qué la ropa doblada todavía colgaba de nuestro sofá y no la pusiste en nuestros gabinetes?’ Y él me dijo: ‘Me pediste que lo doblara solo, mamá. ¿No me dijiste que lo pusiera en nuestros gabinetes?’ Por favor, aclárelo y sea más específico cuando le dé instrucciones a mamá, para que yo pueda entender. Esta situación particular me enseñó una lección de que el pensamiento de mi hijo es diferente de lo que estoy pensando. Pensé que él ya sabía qué hacer y esperaba que él no solo doblara la ropa, sino que también la colocara en nuestros gabinetes. Debería haber sido más específico y claro con respecto a lo que le pedí que hiciera y debería haberlo validado para confirmar si entendía mis instrucciones.

Hablar con ellos y escuchar lo que tienen que decir es muy importante. Esto ayudará a evitar la falta de comunicación en el futuro.

Estas son las mejores maneras que podría sugerir para conocer a alguien con autismo. Podríamos aprender de libros o recursos útiles que leemos en Internet, pero aún así es mejor conocerlos personalmente para comprender mejor sus necesidades. Y al hacerlo, podremos ayudarlos a aumentar su confianza para enfrentar a las personas que los rodean y poder contribuir y hacer una diferencia en la sociedad actual.

Bueno, solo puedo hablar de mi experiencia personal con mi hijo. Él es no verbal. Al observarlo, veo que le gustan otros niños, especialmente los más pequeños (él tiene seis años) ya que no violan constantemente su espacio personal y le preguntan repetidamente por qué no habla.

Todo el mundo necesita amigos. El espectro autista abarca muchas habilidades diferentes, etc. Algunas son de búsqueda sensorial y otras están sobrecargadas por la sobrecarga sensorial (luces, sonidos, personas …). Pero creo que una buena regla general es saber primero que, como todos los demás, las personas autistas quieren y necesitan amigos, aunque es posible que no sepan cómo expresar esto. A mi hijo le gusta familiarizarse con las personas antes de que se sienta cómodo con ellas. Una niña muy intuitiva quería ser su amiga; Ella lo saludaría y luego se sentaría cerca de él. Ella hablaría con él y no se molestó un poco cuando él no respondió. Ella nunca violó su espacio personal, y jugaría a su lado. Empezó a jugar lentamente a su lado. Hizo esto repetidamente hasta que eventualmente se persiguieron riéndose. Ella entendió que él no se comunicaba como la mayoría de las personas y se aseguró (sutilmente) de que él sabía que ella aceptaba esto.

Cuando está sobre estimulado o excitado, mi hijo se muerde la mano y grita y se mece de un lado a otro. Es un mecanismo de afrontamiento, y no significa necesariamente que esté molesto. Y suele sorprender a la gente. Si está tratando de entablar amistad con alguien con autismo, si tiene un comportamiento estimulante en particular, no deje que lo asuste. Podrían estar entusiasmados de que estés hablando con ellos.

No violen su espacio personal. Juega o trabaja al lado de ellos al principio. Invítalos a ser tus amigos con tus acciones. No se ofenda si responden de manera diferente a otras personas. Saludarlos. Recuerde que podrían sentir / sentir estímulos a un nivel mucho más alto que usted; a mi hijo le gusta cuando las personas hablan en voz baja. No hables con ellos (a nadie le gusta eso) o asume que no son tus iguales intelectuales.

Hay un gran libro titulado “La razón que salta: La voz interior de un niño de trece años con autismo” que recomendaría mucho. Ofrece mucha información y perspectiva desde el punto de vista de las personas autistas.

La versión corta? Usted no puede

La versión larga: si has conocido a una persona autista, has conocido a una persona autista. No todos los autistas muestran signos visibles (debido a su ubicación en el espectro o al entrenamiento para actuar como una ‘persona normal’), después de todo. Luego están las características individuales: algunas muestran características de otros trastornos y, de hecho, a menudo son comórbidas con otras. Es decir, el autismo con frecuencia va de la mano con otras cosas como ADD / ADHD. Por lo tanto, no hay forma de saberlo con certeza a menos que se lo digan o vea su hoja de diagnóstico.

Las principales características del autismo son problemas de conducta, problemas de comunicación, problemas de interacción social y problemas de sensibilidad sensorial. Estas características del autismo prevalecen en los niños autistas como un espectro que incluye una amplia gama de trastornos. Como tal, se llama trastornos del espectro autista (TEA).

El problema de comportamiento es una de las principales características del autismo. Los individuos autistas muestran inconsistencia en su patrón de comportamiento en comparación con las personas normales. Hay algunos individuos autistas como mi hijo (que tiene 22 años), que aparentemente no pueden ser identificados como autistas. Pero después de observar algunas veces, cualquiera puede entender sus características autistas.

Los problemas de conducta incluyen problemas relacionados con la alimentación, problemas de sueño o patrones de sueño anormales, conductas repetitivas o estereotipadas, atracción a la igualdad, conducta auto agresiva, déficit de atención o preocupación, falta de percepción de amenazas, discapacidades de aprendizaje y desarrollo de habilidades desiguales.

Problema de comunicación significa la capacidad de comunicarse con los demás. Los individuos autistas son la mayoría de las veces incapaces de comunicarse con otros para sus necesidades, deseos o alguna otra expresión. Pueden ser verbales o no verbales.

Los individuos con autismo no pueden hacer ninguna amistad o una relación con otros individuos como todos los demás seres humanos, ya que no pueden comunicarse con los demás. No saben cómo interactuar o hacer amistad con los demás, sino que desean permanecer aislados. Poseen barreras como el problema del lenguaje, la falta de contacto visual, no pueden entender o hacer ninguna expresión facial, no pueden mostrar o entender ningún gesto, no pueden hacer ningún vínculo o relación, no pueden compartir chistes o historias.

La sensibilidad sensorial es un problema común y prominente en individuos autistas. Las sensibilidades sensoriales son demasiado sensibles (también llamadas hipersensibles) o poco sensibles (también llamadas hiposensibles) a las sensaciones como el sonido, el tacto, el gusto, el olfato, la luz, el color, la temperatura y el dolor.

Cada niño con autismo es único en la naturaleza. Los problemas del niño no pueden ser similares a los demás. Pero un niño autista puede tener algunos de los problemas mencionados anteriormente o muchos de ellos.

La respuesta obvia sería de la misma manera que alguien que no es autista.
Pero eso tiende a conducir al capacitismo. Necesitamos algunos alojamientos.

Paso uno: conocer a alguien que es autista.

Paso dos: pregúntales en qué situaciones se sienten más cómodos con la sociedad. Algunos se sienten cómodos con los grupos, mientras que otros como yo prefieren uno a uno.

Paso tres: pregúnteles qué factores sensoriales se pueden ajustar para que sea más fácil para ellos. La mayoría de estas cosas son cosas que las personas neurotípicas también se ven afectadas o no notan de ninguna manera, por lo que adaptarse a la medida es en realidad mucho más fácil para la persona neurotípica. Esto puede incluir cosas como apagar el televisor, verificar que el calefactor / aire acondicionado esté ajustado a la temperatura adecuada, tener algo que hacer con mis manos, pero no necesariamente comida porque tratar de comer cortésmente y hablar entre bocados es difícil. Uno de mis favoritos es pasear por un parque o en algún lugar igualmente tranquilo y sin gente, pero hay mucho que ver.

Paso cuatro: Sé paciente y comprensivo. Si perdemos nuestra línea de pensamiento, no hagamos contacto visual, o parezca nervioso / torpe, trátennos normalmente. O incluso haga un comentario sobre lo incómodo que se siente para que no nos sintamos solos en ello. (Preferiblemente sin sarcasmo, a menos que sepa que lo entenderemos, algunos de nosotros lo hacemos y otros no).

Y un consejo adicional: háganos preguntas de las que tal vez ya tenga una idea de lo que es “normal” para las personas autistas. Las cosas que difieren entre nosotros porque somos humanos. Pregúntenos cuál es nuestro idioma preferido, ya sea “con autismo” o “autista” o tal vez incluso sin ninguna etiqueta. Pregúntanos cómo nosotros, como individuo, experimentamos cosas como la música, el baile, la comida, etc. Pregúntanos sin preguntar acerca de las personas autistas en general. Pregúntenos acerca de nosotros como individuo. Nos hace sentir que realmente te preocupas por nosotros como personas y como amigos. Incluso puede preguntar sin preguntar, como por ejemplo hablarnos de algo que le guste y darnos también la oportunidad de hablar sobre el nuestro. Si golpeas algo que realmente nos gusta, lo notarás porque seguiremos hablando de ello. Esa es una especie de belleza en nuestras obsesiones.

Tengo el síndrome de Asperger y mi pasión es escribir. Las personas que me conocen bastante bien no son necesariamente las que viven en mi cuello del bosque o que residen en mi círculo íntimo.

Un ejemplo es un amigo por correspondencia que tuve hace mucho tiempo. La hermana menor de mi abuelo, Annie, fueron amigos por correspondencia los últimos cinco años de su vida. No recuerdo haberla conocido en persona. Pero tengo una caja llena de cartas de ella y hay una caja mía para ella que reside en el cuidado amoroso de su hija. Annie me conocía mejor que la mayoría de las personas con las que me cruzaba todos los días.

Normalmente no cuando alguien que conozco fallece. Sé que eso puede sonar extraño para aquellos que no viven en el espectro del autismo, pero probablemente no suene extraño para aquellos de ustedes que lo hacen. Annie fue una excepción. Mi única conjetura es por qué es porque compartimos una pasión por la escritura. Ella era la tutora y yo su estudiante. La extrañaba y extrañaba escribirla. Afortunadamente, después de que Annie falleciera, su hija me dejó escribirle y seguimos siendo amigos por correspondencia … en sentido figurado, ya que no nos escribimos a través de la oficina de correos.

Pocos días después de su fallecimiento, mi jefe se acercó a mi escritorio y me dijo que había oído que mi tía abuela había muerto. Le habían dicho que estaba cerca de ella. Cuando asentí con la cabeza, él dijo en un tono suave y calmado: “Vamos a caminar”.

Fue uno de los mejores jefes que he tenido. No sé lo bueno que era en su trabajo, pero él fue bueno conmigo. Mientras caminábamos por los largos pasillos de un edificio del gobierno en Washington, DC, hablé la mayor parte del tiempo. Eso es otra cosa de muchos de nosotros en el espectro del autismo. Pregúntanos acerca de alguien o algo por lo que tengamos pasión, recibirás un buen oído.

Te agradezco que hagas esta pregunta. Muestras un deseo de querer hacer amigos con aquellos en el Spectrum. Hay mucha información que puedes leer sobre el TEA. Mientras mas sabes es mejor.

Solo escuche a alguien con autismo cuando tenga ganas de hablar. Si se trata de una de sus pasiones, prepárate para un monólogo. Sé paciente si no quieren salir contigo y con tus amigos. No es nada personal. Solo tenemos nuestros límites cuando se trata de socializar. No es que no me gusten las personas; Simplemente no me gusta mucho estar cerca de ellos.

El autismo no es fácil de diagnosticar incluso para los expertos. Hay muchas cosas que pueden generar sospechas, como la incapacidad de identificar expresiones faciales, pero 1/3 de las Aspies no tienen eso. Algunos otros signos pueden incluir cosas como una mala coordinación, intereses especiales que pueden volverse obsesivos, una fascinación por los números y los patrones, el habla monótona o extrañamente entonada, las rabias extremas e incontrolables o los silencios (mutismo selectivo) o catatonia (paradas), sensibilidad a la sobrecarga sensorial (desde ruidos fuertes a camisetas ásperas), falta de afecto en el habla o las expresiones faciales, timidez, aversión al tacto, dificultad para cambiar de tarea, tendencia a seguir las reglas, tendencia a interpretar las figuras del habla literalmente, fracaso Para mostrar la emoción en el habla y la expresión facial, las pausas curiosas antes de responder preguntas, la insensibilidad a las normas culturales, la dificultad en la socialización, los altos niveles de ansiedad. Pero no todas las personas autistas muestran todos estos síntomas y no todas las personas que muestran algunos de estos síntomas son autistas y, para hacer las cosas más complejas, no todas las personas con rasgos autistas se consideran autistas; es común que los familiares de personas con autismo Demostrar algunos rasgos de autismo.

Solo mire el lenguaje corporal de alguien y lo sabe de inmediato, como el hombre de mediana edad en el video a continuación, o un adolescente en el siguiente video

Y este chico también 🙂

Oh, ya casi me olvido de este chico xD

El hecho de que alguien tenga autismo puede ser reconocido por muchas cosas, pero muchas personas que tienen esta aflicción no pueden admitir debido al estigma y las diversas asociaciones que las personas tienen para las personas con autismo y / o síndrome de Asperger, y como dije mucha gente avergonzada de admitir el autismo, no quiero ser arrogante, pero los autistas no somos inferiores, somos mejores y esto de muchas maneras in

De la misma manera que conocerías a alguien más.

Las personas con autismo son solo eso, las personas con autismo. No somos autismo con un orden secundario de personas.

Puede tomar un poco más de tiempo y puede requerir un poco más de paciencia, especialmente si la persona se encuentra en el extremo “inferior” del espectro de funcionalidad, pero, créanme, las técnicas básicas son las mismas.

Todo lo que tienes que hacer es aprender lo que nos interesa, aprender lo que nos disgusta, descubrir nuestros problemas con las mascotas, respetar nuestros límites … como harías con cualquier humano “normal” en el NT.

También podría ser útil saber qué peculiaridades tiene el autista en cuestión. Muchos de nosotros somos francos, muchos de nosotros somos demasiado honestos y todos tenemos problemas de límites. Definimos el nuestro con mucha precisión y preferimos que usted también defina el suyo.

Algunos de nosotros también somos literalistas, así que el humor, las metáforas y los consejos sutiles podrían no funcionar para nosotros … pero, de nuevo, todos somos diferentes aquí. Todos tenemos diferentes niveles de habilidades sociales según nuestras elecciones, nuestras terapias, la cantidad de capacitación social que tenemos y el lugar donde vivimos.

En realidad, es una buena idea acercarse a un autista como lo haría con cualquier persona que provenga de una “cultura” diferente a la que usted lo hizo. Sea abierto, sea tolerante y esté preparado para algunas rarezas, pero al final, la primera línea aquí sigue siendo la más importante.

Nos tratan como personas. No como enfermedades, etiquetas, o su interpretación / percepción de esas etiquetas. Después de todo, no creamos las etiquetas y casi nunca las aplicamos a nosotros mismos.

Espero que esto ayude, buena suerte.

No siempre se puede decir simplemente viendo a alguien, particularmente con autismo de alto funcionamiento. Se requiere un profesional con experiencia y las pruebas adecuadas. Si tiene experiencia con individuos autistas, a veces puede hacer una suposición bastante buena con individuos con un funcionamiento más bajo, pero sin un diagnóstico adecuado no puede saber si domeone es autista o no.

Gracias por todas las respuestas a esta pregunta.

No tengo una respuesta muy buena para mí, aparte de lo que ya se ha dicho: conócelos como cualquier otra persona. Pasa tiempo con ellos. Conozca cómo ven las cosas, sus peculiaridades y hábitos individuales, y escúchelos cuando le hablan.

Lamentablemente, no tengo mucha experiencia en conocer a personas autistas (tengo la intención de trabajar en eso). Principalmente tengo a mi novio para continuar, que es una persona de alto funcionamiento en el espectro de TEA, y me diagnosticaron el síndrome de Asperger a una edad temprana. (Los dos estamos a mediados de nuestros 30 ahora, él es unos años mayor que yo).

Lo conocí bien desde el principio, ya que hablamos mucho en línea, y también éramos compañeros de trabajo, meses antes de que empezáramos a salir. En realidad no sabía que tenía Asperger, hasta que me dijo unos meses después de que comenzara a trabajar con él.

Empezamos a salir unos meses más tarde, y finalmente me mudé. Y … bueno, digamos que no hay nada como mudarse con alguien para permitirle a uno saber cómo es una persona realmente y RÁPIDO. Afortunadamente, nos llevamos bien y la mayoría de los días son geniales. Pero como en cualquier relación, no ha sido todo melocotón y crema. El comienzo de nuestro tiempo viviendo juntos fue una curva de aprendizaje empinada, sobre todo para mí.

Entonces, jeje, creo que hay otra respuesta para ti. Múdate con una persona que tiene autismo. O fecharlos. ¡Entonces los conocerás y casi todo sobre ellos será bastante rápido!

ABSOLUTAMENTE NO HAY DIFERENCIA en los métodos para conocer a alguien con austismo o alguien que no lo haga.

Ahora, esto es muy simple y se necesitan dos palabras para describir. Pero tener en cuenta lo simple y lo fácil no son lo mismo.

PRESTA ATENCIÓN.

En serio, eso es todo. Preste atención a la persona – atención centrada. El problema es que prestar mucha atención a las personas es realmente difícil.

Por lo general, te lo dirán, y la mayoría de las veces te darás cuenta de la forma en que actúan. El interés por cosas muy específicas, la aversión a los sonidos y luces fuertes y la incapacidad para funcionar en situaciones sociales o la incomodidad social pueden ser todos “síntomas”, pero hay muchos más y son diferentes para todos. Esa es al menos mi experiencia, como persona con Aspergers (también conocido como autismo leve).

Sin embargo, la forma en que formulas esta pregunta me preocupa. Probablemente estoy completamente equivocado, como suele ser, pero parece que estás tratando de diagnosticar a alguien o de evitar a alguien por completo debido a su autismo supuesto.

Tal vez deberíamos preguntar cómo alguien podría saberlo.

Recuerdo cómo era antes de idear adaptaciones que podrían ser aceptadas por otros; es como era yo?

También recuerdo que, habiendo aprendido mucho más desde que tenía ocho años, algunas de las señales que las personas “en el espectro” a menudo exhiben.

A veces ni siquiera sé que los recuerdo, y otras veces confundo a las personas con otras condiciones como autistas; los humanos no son personalidades cortadas de galletas.

Ni siquiera si somos autistas.

La mejor manera es acercarse a la persona y preguntarles si son autistas. No haga suposiciones sobre las personas sin hablarles, ya que tal comportamiento se considera grosero.

No creo que sea tan diferente de conocer a alguien. Les haces preguntas y ellas te hacen preguntas, y cada uno de ustedes se da respuestas mutuamente. Haces las preguntas biográficas básicas (de dónde eres, qué haces, estás casado / con hijos, dónde trabajas, etc.). Se procede a posibles intereses comunes (aficiones, deportes, planes de viaje). Cuando se conozcan mejor, puede sentirse cómodo al abordar temas más personales y sensibles como la filosofía, la política, la vida personal (me tomó algunos años darme cuenta de no hacerlo de inmediato).

Lo que hay que tener en cuenta es que esta actividad normal puede tener algunas características inusuales.

  • No espere que la persona autista lea su lenguaje facial o corporal. Algunos pueden hacer esto, pero otros no pueden o no lo hacen bien. Si quieres que sepan algo, ¡dilo en voz alta!
  • Tenga cuidado al leer su lenguaje corporal: las personas autistas pueden emitir señales que son diferentes a las de otras personas. Es bien sabido que muchas personas autistas se sienten incómodas con el contacto visual. No es porque esconden algo, es porque se siente estresante. Encuentro que el contacto visual se hace más fácil a medida que conozco mejor a alguien. Las expresiones faciales pueden no ser del todo correctas, mi pareja todavía piensa que estoy enojada cuando en realidad estoy pensativa o cansada. Es posible que veas signos de tensión en la parte superior del cuerpo; puede que no seas tú. Puede ser porque el lugar en el que se encuentra es demasiado ruidoso, brillante o lleno de gente.
  • Se claro en cómo dices las cosas. Las personas autistas pueden tomar las cosas más literalmente y tienden a no recibir pistas o subtextos. Las metáforas son confusas, y las pistas se perderán por completo.
  • Sea honesto, y espere que ellos también lo sean (a veces de manera demasiado honesta). Las personas autistas tienden a ser honestas, lo cual es bueno porque pueden ser confiables e irritantes porque no siempre se darán cuenta de que están siendo insensibles a sus sentimientos. A menudo no pretendemos ser imbéciles, simplemente no siempre sabemos cómo responderá alguien, y no somos buenos en diplomacia. Ten en cuenta que si pides su opinión, obtendrás exactamente lo que piensan. Evite preguntas como “¿estos pantalones me hacen parecer gordo?” Si no quiere la posibilidad de un “¡Sí!” Brutalmente honesto.

Ya ha habido muchas buenas respuestas a la pregunta. La sugerencia que agregaría tiene que ver con lo que sucede después de conocer inicialmente a la persona autista. No esperes que la mayoría de nosotros hagamos una amistad más profunda, manteniendo comportamientos. Por ejemplo, no hago un buen trabajo de contacto con las personas que conozco. Las personas que quieren conocerme necesitan llamarme o invitarme a hacer algo. Nunca se me ocurrió que debería llamar a un nuevo amigo un par de días después y sugerir algo que podríamos hacer juntos. Si lo pensara, pensaría que si quisieran ponerse en contacto conmigo, lo harían. Nunca se me pasó por la cabeza que no era amistoso hacer que mi nuevo conocido se encargara de todo.

Una amiga finalmente exclamó con frustración: “si no te hubiera llamado hoy, nunca me habrías llamado, ¿verdad?” Y ella tenía razón, nunca la habría llamado. Afortunadamente aprendí de esa experiencia. Sé que necesito llamarla o enviarle un mensaje de texto al menos cada dos semanas. Necesito invitarla a hacer algo de vez en cuando, incluso si dudo que ella quiera hacerlo. Estas invitaciones no tienen que ser grandes ofertas. La invito a caminar conmigo cuando paseo a mi perro, a ver un programa de televisión conmigo que creo que podría gustarle. Los amigos pueden decir no a una invitación sin que sea un gran problema. Estas son lecciones que no aprendí hasta que tenía 55 años. También son lecciones que todavía no hago bien o de manera consistente.

Entonces, si quieres conocerme como persona autista, comunícate con más de tu parte. Puede que no te encuentre a mitad de camino, al principio tal vez no te encuentre en absoluto. Sigue intentándolo y puedes hacer un amigo leal.

Traci

Si tuviera que hacer una sugerencia, sería hacer cosas con él o ella. Podría hablar con ellos, pero no todos en el espectro se articulan de una manera que refleje quiénes son. Hacer cosas con ellos logra dos objetivos en esta área …

Aparte del hecho de que estás socializando (lo cual es bueno tanto para ti como para ellos), les das la oportunidad de salir de su caparazón haciendo algo que disfrutan. Al mismo tiempo, ver cómo reaccionan en situaciones, lo que dicen, a dónde van, es una forma alternativa de “conocerlos”.

Preguntarle a alguien sobre él o ella es, por supuesto, una forma de conocerlo, y por supuesto, podría ser muy efectivo. Aunque si tienes problemas para aprender sobre él o ella, puede que no sea la mejor manera. Preguntarle a alguien sobre el espectro sobre sí mismo puede producir mucha información, pero si no le dice lo que quiere saber, solo lo que quiere decir. Incluso si están hablando de quiénes son, puede ser una expresión “en este momento”, o puede ser lo que ellos solo quieren compartir.

Si lo piensas bien, participar en una actividad que disfruta una persona es una buena manera de conocer a alguien, independientemente de su estado de espectro.

¡Buena suerte!

Gracias por la solicitud!

Te sugiero que busques sitios web y aplicaciones que están hechas para personas autistas y otras más comunes. Allí buscaría personas autistas y les preguntaría si quieren conocerte mejor.

Esta pregunta es demasiado vaga para dar una buena respuesta.

  • ¿Qué significa para ti “saber”, de todos modos? ¿Es este algún tipo de instinto que no tengo?
  • ¿Cómo puedo saber si alguien tiene autismo? Me lo dicen, y confío en que den una verdadera respuesta. Sé que nadie afirmaría ser autista si no lo fuera, demasiado estigma involucrado.
  • ¿Cómo que tienen autismo? Me muestran un diagnóstico oficial.
  • ¿Cómo creo / creo que alguien tiene autismo? Muestran rasgos distintivos de un autista. Si sospecho , entonces los trato como si lo hicieran y me comunico para que comprendan.

¿Ves cómo los literalistas tenemos problemas para responder estas preguntas?