Creo que mi hijo de 6 años está empezando a caer en una depresión. ¿Que puedo hacer para ayudar?

Answer 1

Parece que su hijo está experimentando cambios de comportamiento significativos. Notar estos cambios y preguntarse qué pueden significar es la mitad de la batalla, ¡así que has tenido un buen comienzo!

Lo primero que debe hacer es tratar de averiguar si algo se activa en este comportamiento en su hijo. Hay muchas maneras de hacer esto:

• Después de ver el comportamiento, haga preguntas abiertas a su hijo sobre su comportamiento y escuche las respuestas primero sin regañar.
• “Escuché que llamaste mal nombre a tu madre. ¿Por qué hiciste eso? Oh.”
• “¿Dónde escuchaste ese nombre? De un amigo, Ok “.
• “¿Qué querías que pasara? Hmm ¿Qué paso después de eso? Mmhm. ¿Cómo te sentiste entonces?
• Lleve un diario y anote cuando note un comportamiento extraño, dónde está, quién está con él y cuál es el comportamiento.
• Habla con los otros adultos cerca de tu hijo . ¿Notan algo diferente sobre su comportamiento? ¿Qué respuesta tienen cuando actúa de manera extraña? ¿Creen que él tiene un problema?
• Mira cualquier cambio en el entorno de tu hijo . ¿Acaba de empezar la escuela? ¿Son sus amigos diferentes? ¿Te has mudado? ¿Alguien que conoces murió o se fue recientemente? Etc.

Si han pasado más de 2 a 3 semanas y el comportamiento de su hijo es el mismo, o si en algún momento empeora, lleve sus observaciones al médico de su hijo. El médico puede decirle si hay una explicación médica para su comportamiento y posiblemente remitirlo a un psicólogo infantil.

Si tiene o no depresión, depende de un médico, nadie en Internet puede diagnosticar a su hijo. La depresión se manifiesta de manera diferente en los niños que en los adultos, especialmente en los niños muy pequeños. Los niños pequeños experimentan grandes cambios de comportamiento y personalidad en un corto período de tiempo, y puede ser difícil determinar qué es grave y que necesita ayuda y qué es solo una parte normal del crecimiento.

En pocas palabras : los cambios de personalidad que usted nota en su hijo pueden significar muchas cosas diferentes. Tómese un tiempo para mirarlos y busque la ayuda de profesionales.

Answer 2

Unos pocos pensamientos….

Probablemente uno de los dos problemas, que no implica la depresión.

1. Si un niño se golpea a sí mismo porque dice que es malo, se le dice que es malo, o que está siendo avergonzado o castigado. Una expresión tan extrema indica que el niño está bajo estrés.
2. No sé por qué estás asumiendo que es depresión. Es un signo de estrés y conflicto. Quiere ser bueno, posiblemente verse a sí mismo como bueno, pero existe o ha habido una situación de sobreexplotación que lo ha hecho ver como malo. Típicamente esto viene para un padre u otra figura de amor.
3. El estrés se produce porque el niño quiere ser amado y valorado por alguien que le dice que es malo o que hizo algo que percibe si lo expuesto puede causar vergüenza, castigo o pérdida de amor.
4. Los niños en general no quieren arriesgar el amor o sus padres o personas significativas en sus vidas. A menudo guardarán los problemas para sí mismos frente a la divulgación y se arriesgarán a perder el amor, la vergüenza o el castigo.
5. Si el niño no puede expresar la razón de su comportamiento, pídale a la escuela que programe una cita con un consejero escolar. Dígales que está preocupado por el comportamiento y cómo podría afectar sus relaciones en la escuela. Si eso no funciona, programe una cita con un psicólogo infantil a través del seguro de salud de los padres o los servicios de salud mental del condado.

Answer 3

Un niño de esa edad no se comporta de esa manera sin que algo esté muy mal.

Encontraría un psicólogo que se especialice en este tipo de comportamiento en niños pequeños y obtendría un diagnóstico. Mañana, si puedes.

Podría estar reaccionando a ver algo terrible, que no te está diciendo. Él podría estar reaccionando a un problema médico. Otras posibilidades.

Lo más importante, es que no es nada. Ningún niño pequeño se pega a sí mismo y dice que es porque es malo porque simplemente está deprimido. Es una gran bandera roja, y requiere atención inmediata. Incluso los niños pequeños se han hecho cosas terribles en raras ocasiones, y esto es una señal que sugiere que un niño está en riesgo.

No lo pierda de vista, ni siquiera pídale que duerma en su habitación, y llame a alguien para que lo ayude mañana. No asuma que la escuela es segura hasta que se demuestre lo contrario. Puede haber un matón escondido allí, que está haciendo algo. Puede ser completamente seguro, y su hijo tiene un problema no relacionado con la escuela. Pero no puedes verlo allí, y tú o tu esposa necesitan vigilarlo.

Sé que esto puede parecer una reacción exagerada, pero este es realmente un ejemplo de “mejor prevenir que lamentar”.

Si no puede obtener una cita de emergencia y usted o su esposa lo vuelven a lastimar, debe considerar llevarlo a una sala de emergencias donde haya un médico psiquiátrico disponible. Eso es ciertamente algo que debe evitarse, pero también lo es hacer que su hijo se haga daño a sí mismo.

Answer 4

La depresión es una posibilidad pero no la única.

Descargo de responsabilidad: suena como visitar a un profesional es una buena idea. Confía en mí, al menos pondrá a tu familia en el camino correcto.

Dicho esto, hay más posibilidades que la depresión.

Lo más importante a considerar es la historia familiar, ya que algunas formas de depresión, los tipos que provienen parcial o completamente de una predisposición biológica, a menudo pueden ser genéticos (este es el tipo que tengo). sería cualquier tipo de trastorno del espectro autista, como ADD, AD / HD, síndrome de Asperger y autismo. Otras afecciones posiblemente relacionadas serían el trastorno bipolar, algún tipo de trastorno de ansiedad o incluso alguna forma de trastorno compulsivo. Golpearse a sí mismo suena como algo que un buen amigo mío que tiene autismo solía hacer en la escuela secundaria. (Si te hace sentir mejor, este amigo mío no solo está casi terminando de obtener un título en animación por computadora, sino que también es un adepto social. Heck, incluso tiene una novia con la que ha estado saliendo constantemente durante años)

Otros signos de estas afecciones pueden incluir un retraso en el inicio del habla (no hablé hasta que cumplí 3 años … no he parado desde entonces) y la falta de ciertas habilidades sociales innatas (el contacto visual y girar la cabeza para enfrentar a un hablante es un problema común). uno). Esto podría explicar el incidente de “replicación”, dependiendo de cómo defina el término. ¿La está interrumpiendo a propósito y siendo contraria o simplemente interrumpiendo? Si es lo último, a veces todavía tengo un problema con esto porque no tengo el instinto de saber si alguien va a comenzar a hablar de nuevo o si ya ha terminado con su comentario. Sé consciente de sus relaciones con sus compañeros. ¿Tiende a tratar de encajar con los adultos o con los otros niños? ¿Qué tan bien encaja él? ¿Tiene muchos amigos? ¿Algún enemigo?

Si todo esto parece desalentador, confía en mí cuando digo que lo más inteligente que puedes hacer es que lo evalúen pronto para que pueda crecer sabiendo qué hacer en lugar de tener que volver a aprender todo más tarde como lo estoy haciendo ahora. Usted está haciendo lo correcto por estar preocupado, por favor siga adelante.

Answer 5

Primero y más … revise lo obvio, especialmente si se trata de un nuevo comportamiento.

¿Está él comiendo su comida?

¿Está durmiendo lo suficiente?

¿Está siendo intimidado?

¿Tiene amigos?

¿Está aburrido en la escuela?

¿Hablaste con el profesor?

¿Le pasó algo recientemente?

¿Cuándo comenzó el comportamiento?

No diría que esto es depresión, sin embargo, la depresión es diferente en cada persona, especialmente en los niños.

¡A los niños, recuerden que todo es nuevo! No pueden explicar lo que está mal. Porque las emociones y los sentimientos son nuevos para ellos, tal vez la primera vez que experimentan. No tienen el vocabulario para expresarlo verbalmente y eso es frustrante. Te está buscando para ayudarlo y está perdido.

Como padre necesitas guiarlos con sus emociones. Tu chico parece estar molesto y enojado y enfadado.

Necesita palabras para expresar sus emociones. puede ir a muchos sitios web de psicología para saber qué significa y cómo se ve cuando está enojado y explicar que está bien sentirse de cierta manera, sin embargo, su comportamiento es inaceptable.

Puede hacer un cuadro que le muestre cómo se ve alguien que está triste, feliz, enojado, cansado, etc. Cuando actúa, muéstrele el cuadro y pregúntele qué siente cuando mira la imagen que seleccionó.

Dándole palabras para expresarse, esto ayudará enormemente y aumentará su confianza.

Enséñele a vigilarse a sí mismo. Otras palabras le dicen que cuando se sienta triste o enojado, está bien sentirse así. Y dale un ejemplo de lo que haces cuando estás enojado y él debe disculparse e ir a su habitación para calmarse.

Yo era extremadamente sensible como un niño. No entendí a otros niños y adultos que evité.

Y mis habilidades sociales eran inexistentes.

¿Tu hijo respeta el espacio de otros pueblos? Incluso tú mi madre lo intentó. No fue muy exitoso, todavía tengo problemas hasta el día de hoy. Déle a su hijo las herramientas que necesita para dominar esto a su edad, y él estará más feliz y se sentirá en control de sí mismo.

¡¡Buena suerte!!

Answer 6

Tienes razón en estar preocupado. Si solo estuviéramos hablando de él, respondiendo de repente, no estaría tan preocupado (los niños hacen la prueba, especialmente a esa edad), pero golpearse y decir que es malo y decir que no le gusta a sí mismo son grandes banderas rojas. Me gustaría verificar con su maestro – averiguar si hay algo en la escuela; ¿Está teniendo problemas con alguno de los niños? ¿Está luchando con el trabajo escolar? Me gustaría saber si él está haciendo alguno de estos comportamientos en la escuela también. Además, piense en alguien con quien pasa el tiempo: un vecino, una niñera, un miembro de la familia, los padres de sus amigos, ¿cambia su comportamiento en torno a estas personas? ¿Es diferente su comportamiento si se menciona a alguna de estas personas? Podría ser tan simple como él está copiando algo que él está viendo hacer a uno de los niños en la escuela o en la casa de un amigo, y yo también lo vería con la maestra. ¿Hay algún niño en la clase que esté haciendo algo similar? ¿cosas?

También le haría algunas preguntas, si aún no lo ha hecho. Mantenlo informal, mientras estás en el auto siempre es un buen lugar para una conversación, o simplemente pasar el rato en el sofá. Pregúntale si alguien le ha dicho que es malo. Podrías comenzar la conversación diciendo: “Sabes, me entristeció escuchar que te llamas mal el otro día porque eres un niño realmente bueno”. Nunca te he escuchado decir eso antes. ¿Alguien más te ha dicho que estabas mal? “Pregúntale por qué cree que es malo. Pregúntale si ha escuchado a alguien más decirlo. Conviértalo en un tipo de juego: tú y él o mamá también pueden jugar un “juego de sentimientos” donde cada uno de ustedes dice algo que lo hace feliz, triste, asustado y enojado. Si está en un formato de juego, no es tan amenazador y puede darte una mejor idea de lo que está pasando en su cerebro de 6 años.

Los niños tienen dificultades para lidiar con los sentimientos a esta edad y es difícil para ellos expresar lo que sienten, especialmente cuando no tienen la experiencia de la vida para entenderlo. Además, si algo ha sucedido con un adulto, puede tener miedo de decir algo. El arte es una gran herramienta a esta edad para ayudar a los niños a expresar sus pensamientos y sentimientos de una manera que no se sienta amenazante para ellos. Algunas posibles sugerencias para su niño:

Pídale que haga un dibujo de algo que lo haga feliz, triste, asustado, enojado.

pídale que haga un dibujo de algo o en algún lugar que le guste más; ese es su favorito

Pídale que haga un dibujo de algo que sea su lugar o cosa menos favorita

pídale que haga un dibujo de sí mismo (esto a veces puede darle una idea de cómo se ve a sí mismo)

Definitivamente, le prestaría mucha atención: el cambio abrupto en el comportamiento y su extremidad son preocupantes. Verifique y asegúrese de que no esté copiando algo que está viendo o escuchando (de un amigo, de la televisión, etc.) y si no parece ser eso, entonces definitivamente me fijaría en las personas con las que entra en contacto. . La depresión o el trastorno bipolar es posiblemente más probable si hay antecedentes familiares, especialmente con bipolares, por lo que existe esa posibilidad, pero no empezaría por eso. Su comportamiento es más indicativo de que algo ha sucedido.

Te felicito por tomarlo en serio.

Answer 7

Solo voy a reforzar lo que muchas otras personas aquí están diciendo: consulte a un psicólogo acerca de esto, preferiblemente pronto. Específicamente, busque un buen psicólogo infantil, que probablemente lo abordará a través de la terapia de juego, incluidas técnicas como el juego con arena (busque en Google si tiene curiosidad; es absolutamente fascinante verlo en acción).

Los niños son únicos, y su comportamiento siempre puede sorprendernos. Pero los síntomas que está describiendo son indicativos de intenso dolor interno y confusión dentro de su hijo. Cual es la causa, no puedo empezar a adivinar. Si podría llamarse depresión también es algo que no puedo determinar sin mucha más información. Sin embargo, lo que sí sabe es que está teniendo un momento muy difícil en este momento, y le recomendaría encarecidamente que traiga a un experto especializado para que lo ayude.

Answer 8

A menos que ocurra algo importante en su casa (se está divorciando, usted o su esposa están lidiando con problemas de salud, o simplemente adoptó o dio a luz a otro niño) o en el vecindario (una familia numerosa se acaba de mudar a un barrio street y sus hijos, solo uno o dos años mayor que tu hijo podrían ser acosadores … o algo así), entonces algo está sucediendo en la escuela.

Tenemos que recordar que la mentalidad de un niño es diferente a la nuestra. Muchos de nosotros podemos salir de nuestros mundos adultos para disfrutar ricamente de la espontaneidad juguetona de la niñez, pero eso no es lo mismo que entender verdaderamente cómo los niños procesan las cosas y lo que están pasando en las diferentes etapas de desarrollo de sus vidas. Es mucho más difícil retroceder a una conciencia limitada de las cosas (una conciencia previa de la que vivimos) que hemos superado por décadas.

Recomiendo una visita al pediatra, haciéndole saber lo que está pasando y lo que le preocupa, y después de verificar la salud física de su hijo, solicite un par de nombres de psicólogos que tengan experiencia en tratar con el grupo de edad de su hijo. Es un nuevo año escolar; él está en primer o segundo grado; está empezando a compararse con los demás. Alguien necesita tomarse el tiempo para sacar de él el tipo de conversaciones indirectas que tienen los niños a esa edad que nos dicen lo que realmente está sucediendo en sus mundos.

Tiene la suerte de tener un padre atento como usted que hará lo que sea necesario para llegar al fondo de la misma, y ​​NO lo desaprovechará, pensando que simplemente desaparecerá por sí solo. No desea que las cosas continúen. Para enfatizarlo ir bajo el radar. Estás haciendo lo correcto para pedir información.

Un libro llamado In Search of Dibs puede o no serle útil para comprender mejor la perspectiva de un niño y cómo organizan las cosas a medida que avanzan en la vida.

Answer 9

Compruebe si está siendo acosado en la escuela por maestros o compañeros de clase. Compruebe si está siendo abusado por los miembros de su familia en casa.
Comprueba si está enamorado.
Comprueba si tiene problemas con su sexualidad.
¿Está comiendo bien?
Hágale una revisión médica si parece grave, pero no le dé medicamentos contra la depresión.

Answer 10

No soy un experto en psicología infantil por cualquier extensión de la imaginación, pero lo primero que pensé cuando leí esto fue:

La alabanza no es igual a la autoestima. La alabanza no fomenta la autoaceptación … quizás jugar con el niño en su nivel, jugar juegos que refuercen el sentirse bien acerca de quiénes somos (quién es el niño) podría ayudar. Además, estar en el nivel de los niños, durante el juego, fomenta un sentido de confianza que puede hacer que el niño se abra y comience a hablar. Yo podría comenzar allí ..

Estas son cosas que aprendí de llevar a mi hijo a un psicólogo infantil cuando tenía aproximadamente 4 años.

Answer 11

Eso no suena como depresión. Parece más como problemas de autoestima. Debe preguntarse si se ha retirado de las siguientes actividades a continuación. Si la tristeza se vuelve persistente, o si se desarrolla un comportamiento perturbador que interfiere con las actividades sociales normales, los intereses, el trabajo escolar o la vida familiar, es posible que tenga depresión. Es mejor si obtiene una evaluación / referencia de un pediatra a un asesor. Es mejor hacerlo ahora que tarde.

Answer 12

¿Hay alguien nuevo en la vida de tu hijo? Me pregunto si está siendo abusado. Por favor, consígale ayuda de un buen terapeuta infantil. Hablar con la escuela de su hijo sobre el asesoramiento sería un buen lugar para comenzar a buscarle ayuda.

Answer 13

Estás pidiendo un diagnóstico médico. Nadie aquí te puede dar uno. Lleva a tu hijo al doctor.