Mi hijo (9º grado) está luchando con la historia mundial. Incluso dijo que quiere renunciar. ¿Cómo puede redimir la confianza y tomar interés en el tema?

Answer 1

Antes de poder abordar su pregunta, necesitamos saber cómo está luchando. Los estudiantes tienen dificultades con las materias escolares por diferentes razones.

Dicho esto, ofreceré sugerencias sobre cómo abordar este problema.

Primero, un niño no puede abandonar un tema porque él / ella está * luchando *. La única razón para abandonar un tema es porque las capacidades intelectuales de un niño son limitadas y no hay forma de que él / ella pueda lograr una competencia de “paso” en un tema.

En segundo lugar, debe averiguar qué es lo que su hijo no comprende. ¿Va a clase? ¿Toma notas? ¿Hace las tareas a tiempo y entrega cualquier trabajo que se requiera? ¿Cuánto tiempo pasa haciendo las tareas? ¿Tiene un lugar para estudiar que sea tranquilo y libre de distracciones? ¿Es dueño del texto si se usa o tiene una computadora si todo el material está en línea? ¿Es el profesor un hablante nativo de inglés (o el idioma en el que su hijo habla)? ¿Se controla el aula y se mantiene un ambiente de aprendizaje? ¿Está su hijo siendo acosado en el aula?

Tercero, ¿hay un programa de estudio para el material a cubrir? ¿Hubo una reunión de orientación para padres organizada por la escuela y que cubre esta clase a la que asistió? ¿En ese momento se cubrió el material a enseñar? Si la respuesta a todo lo anterior es negativa, debe comunicarse con el maestro y abordar esto. Debe averiguar por qué su hijo no está prosperando en la clase. También debe averiguar cuál es la orientación de la instrucción. Muy a menudo hoy en día, la historia del mundo se enseña como un tema político donde la cultura occidental es demonizada y todo es culpa de la agresión colonial. ¿Están los hombres siendo demonizados en el aula? (Si la respuesta a esta pregunta es afirmativa, entonces es mejor tener a su hijo fuera de clase, ya que es un niño que no está preparado para defenderse a sí mismo y a los hombres contra este tipo de acoso y discriminación).

Cuarto, después de que usted se haya familiarizado con su hijo y con el material cubierto en la clase y haya averiguado por qué tiene dificultades, busque recursos externos. Hay varios libros de encuestas que cubren el tema y los sitios web donde su hijo puede complementar lo que puede ser una enseñanza deficiente (a menudo, los profesores de historia son realmente entrenadores atléticos que tienen poco conocimiento de la historia o cómo enseñarla).

Quinto, haz que tu hijo entienda que la historia es una historia. Y que hay influencias en la historia que pueden ser universales (es decir, el clima) o particulares (es decir, la religión y los líderes). La pregunta siempre es * ¿por qué sucedió esto? *. La historia es enormemente interesante porque es la historia de las personas, individualmente y en grupos. Para interesar a su hijo, haga que mire su propia historia. Luego, la historia del pueblo donde vives. ¿Cómo ha cambiado desde que nació? ¿Desde que naciste?

En sexto lugar, si su hijo tiene problemas con los términos y palabras que no le son familiares, pídale que haga tarjetas de memoria y le dé una pequeña caja de archivos para ellos. Revise las tarjetas de memoria flash al menos dos o tres veces a la semana.

Para repetir, la única razón por la que el niño abandona la clase es si se le enseña como una diatriba contra la cultura occidental y un ataque a los hombres. O si está gravemente limitado intelectualmente.

Aparte: los hombres a veces se sienten incómodos con los cursos donde se requiere interpretación y puede haber varias explicaciones para un curso de eventos. A veces prefieren cursos como matemáticas y ciencias en la escuela secundaria, donde las respuestas no son ambiguas. Eso puede ser lo que le está molestando, pero sin saber cómo se enseña el curso, no puedo determinar la causa de su angustia.

Answer 2

Cuando la historia enseña punto a punto, es realmente difícil ponerse al día con lo que realmente sucedió y por qué sucedió. para captar a los niños sobre la historia, es mejor cuando se trata de una figura importante y de un retroceso histórico dado algunas almas y emociones que él cuidará.

Cosas como películas con retroceso histórico serán suficientes. Pero a veces una película solo se centra en una figura histórica o un evento histórico. Para un paquete completo, sugerí fuertemente “historia de caricaturas del universo” por larry gonick

Historias animadas del universo Volúmenes 1-7: Larry Gonick: 9780385265201: Amazon.com: Libros

Para los aficionados a la historia como yo, este libro es un tesoro. Es muy divertido y atractivo. Cuenta la historia del mundo con un comentario sarcástico adicional.

Explica cómo un evento en China podría haber afectado al imperio bizantino. O cómo varios grupos de tribus árabes destruyen para siempre el renacimiento del imperio romano.

Lamento no tener esto en mis manos cuando aún estaba en la escuela. Si lo tuviera, sería un campeón en la historia.

Answer 3

No te sugeriré nada más que compartir mi experiencia.

No recuerdo la clase, pero en el primer examen menor de la escuela (tuvimos dos exámenes menores y un examen final). En el primer menor obtuve muy malas calificaciones en Ciencias Sociales, solo 17 de cada 50, que acaba de pasar en la frontera.

Lo que mamá hizo fue increíble

Ella no me regañó, no le dio mucha importancia. Ella acaba de tener una discusión amistosa conmigo.

Ella realmente trató de encontrar el problema, aceptó mi problema y sugirió una solución simple para mejorar el rendimiento dentro de mi habilidad zome.

No fue suficiente para solucionar el problema, pero me ayudó a mejorar.

Le sugeriré que haga lo mismo e intente genuinamente encontrar el problema.

Answer 4

televisión

Seriamente.

The History Channel tiene algunas ofertas increíbles, al igual que algunos otros canales. Alquile / compre algo que habla de la época con la que está teniendo problemas. Será mucho más emocionante que un libro de texto seco, y la presentación visual / de audio se guardará en su memoria mucho mejor que la lectura. Un buen especial televisivo presenta la historia como una historia cohesiva, de una manera que los libros de texto simplemente no pueden. Le ayudará a poner todas las cosas que está aprendiendo en contexto, y hará que sea más fácil recordar los hechos.

Una buena cosa que hacer con un estudiante que tiene problemas con la historia es que vea un especial * antes * de estudiar esa era. De esa manera, cuando el maestro comience a presentar los hechos, tendrá una idea de la historia más importante de la que forma parte.

Con todo lo revisado en línea en estos días, es fácil encontrar algo que sea elogiado por su precisión histórica y que la gente disfrute viendo.

Una reciente serie Barbarians at the Gates es un buen ejemplo, aunque probablemente tenga muchos más detalles de los que necesitaría para la clase. Cuenta las historias de las tribus bárbaras que lucharon con el imperio romano y finalmente lo derribaron. Cuando era joven, nos enteramos del cruce de Aníbal de los Alpes, y se nos presentó como un gran triunfo, pero no creo que realmente entendiéramos por qué ese cruce fue tan significativo, aparte de que “los romanos estaban sorprendidos”. ciertamente no se les dijo que Hannibal se dirigió a los Alpes en la peor época del año y la mayoría de su gente (y los elefantes) murieron en el camino como resultado.

Si lo desea, puede ver un espectáculo con él y hablar con él sobre los eventos con los que se pueda relacionar. Muchas catástrofes históricas fueron causadas por alguien que tomó una decisión tonta o impulsiva. Pregúntale qué pudo haber hecho en su lugar. O cómo podría haber respondido a algún evento, si hubiera estado allí. Si se relaciona con la historia a nivel personal, no lo olvidará en una prueba.

Answer 5

Le estás haciendo un mal servicio si sugieres que sus sentimientos están mal. Él sabe lo que está experimentando. Lo que está experimentando es una experiencia aburrida con la historia del mundo. Sus sentimientos son válidos. El curso es lo que está mal.

Reconozca que algo va mal en el curso ya que la historia en sí puede ser fascinante. Con demasiada frecuencia, los cursos de historia, especialmente la historia mundial, tienen que pasar por alto las cosas realmente interesantes para la historia política. Ellos pintan un gran cuadro aburrido de los hechos de lo que sucedió. La parte interesante está en los porqués. No hay sensación de peligro. Era solo gente que tomaba las decisiones que tenían que hacer en ese momento. ::: bostezo :::

Pregúntale si le gustaría probar la historia real. Y luego empezar a explorar con él. ¿Qué partes de la historia le intrigan? ¿Qué partes crees que podrían intrigarle?

Como otros mencionaron, el History Channel es excelente. Y no hagas caso a las películas históricas. Aprendí una cantidad increíble al notar lo que se repetía (lo que probablemente era cierto) y lo que parecía desagradable (lo que realmente era cierto o lo que se estaba inventando). Las películas históricas te hacen preguntas donde la historia precisa simplemente se vierte 😉

Las recreaciones históricas también pueden ser atractivas. Museos de historia viva también. Los museos de historia tal vez ahorran para cuando se despierte su interés. Es más probable que se sienta cautivado por las cosas que se mueven que por las cosas que están detrás del cristal. A menos que sea armadura. La armadura es casi siempre genial. 🙂

Answer 6

Cuando tenía 15 años, la mitad de lo que había aprendido en la clase de historia de alguna manera era parte de la Segunda Guerra Mundial. Sé por qué el tema es importante, pero después de haber estudiado el tema durante varios años, estaba listo para aprender algo más. Los temas que me han destacado y que me han llevado a un interés a largo plazo son las cosas que aprendimos sobre los aztecas, los romanos y el antiguo Egipto.

Pregúntele a su hijo qué le está causando su falta de interés y prepárese para comenzar a hablar sobre un tema que puede mostrarle un lado diferente de la historia que podría ser interesante.

Si él prefiere los idiomas a la historia, los romanos y los egipcios son el tema perfecto para hacer cosquillas en sus cadenas de lenguaje. Si le gusta la ciencia, puede que desee buscar el significado histórico de las personas que descubrieron las leyes sobre las que está aprendiendo.

Answer 7

Bueno, para empezar, hágalo interesado en algunos hechos, después de eso comenzará a buscar algo por sí mismo.

Trate de no convencerlo de lo bueno que es el tema, sino de convencerlo de lo bueno que será para él y de lo que puede hacer con él.

Incluso puede “conectar los puntos”, por ejemplo, si está interesado en la ciencia, mostrarle los hechos de la ciencia desde un punto en particular en el tiempo, estar de acuerdo o no, si le gusta o no, no importa, está estudiando historia junto con la ciencia

Pero para comenzar realmente el interés, vea usted mismo algunos grandes hechos.

Sigue los canales en YouTube como los 10 mejores memes, una vez que tenga el deseo de saber, comenzará a saberlo todo.