Mi hija de 3 años es muy sociable y habla con todo el mundo. Nos encanta eso de su personalidad. ¿Cómo puedo enseñarle a no confiar en extraños?

Answer 1

Cuando mi hijo era pequeño, fue arrebatado por un extraño justo delante de mí.

Como niños en edad preescolar, mis dos hijos tenían personalidades extrovertidas como su hija y, como usted, traté de encontrar el equilibrio entre su seguridad y no atrofiar sus instintos para ser sociables.

Cuando mi hijo mayor tenía dos años, estaba con él en el vestíbulo de un centro de juegos interior. Un hombre entró para cambiar las bebidas en la máquina expendedora, bastante lejos de nosotros, y vio a mi hijo. Por alguna razón desconocida, se arrodilló en el suelo y mantuvo los brazos abiertos. Mi hijo corrió encantado hacia este gran hombre, que lo levantó en sus brazos, lo hizo girar y le dio un gran abrazo. Ambos estaban riendo y felices, parecía una maravillosa reunión familiar, excepto que nunca antes había visto al hombre en mi vida.

Este es mi hijo unos seis meses después del incidente. Pensé que era muy amable, ¡pero ciertamente no esperaba que un completo extraño pensara lo mismo!

Estaba dividido entre estar satisfecho con la personalidad extrovertida de mi hijo y preocuparme por su seguridad. Por un lado, estaba allí para protegerlo. Por otro lado, el hombre podría haber salido corriendo por la puerta con él. Y no siempre estaría ahí para protegerlo. Incluso los niños muy pequeños pueden tener situaciones en las que no están bajo la influencia de sus padres por un corto tiempo. Así que decidí que la educación era la clave.

Le di algunas pautas a mi hijo y las amplié a medida que crecía y su comprensión aumentaba. Estos fueron algunos de los puntos:

• Nunca vayas a ninguna parte con nadie, a menos que mamá o papá digan que puedes. Tienes que preguntar primero.
• Si mamá y papá no están allí, haz lo que te diga el adulto que tus padres han permitido que te cuide (a menos que te pidan que hagas algo que sabes que está mal … consulta los puntos a continuación). La abuela / abuelo y tu tía también pueden llevarte a algún lugar (esto fue en caso de una emergencia cuando mi esposo o yo no estábamos disponibles).
• No se puede decir si alguien es ‘malo’ por su apariencia. Puede que no estén usando un abrigo negro y una barba, ya que algunas personas representan a extraños. La única forma de saber si una persona es mala es si le piden que haga algo que sabe que no puede hacer, por ejemplo, si intentan llevarse sin pedir permiso.
• Si alguna vez te pierdes en una tienda o en un centro comercial, ve con un guardia de seguridad o con alguien que trabaje en la tienda, no con otro comprador, y dile que estás perdido. Ellos te ayudarán.
• No permita que nadie lo toque en sus partes privadas. Dile a mamá y a papá si lo hacen, no te meterás en problemas. Nunca mantengas algo así en secreto, siempre puedes decírselo a tus padres. (Dí más detalles sobre este tema en particular a medida que mis dos hijos crecieron).
• Si alguien intenta llevarte a algún lugar sin permiso o te toca de manera inapropiada, grita y patea. Grita: “¡Para! Tú no eres mi papá ”o algo similar. Si ha cometido un error y la persona no estaba haciendo nada malo, no estará en problemas.

Lo anterior es solo una lista rápida; obviamente, fui mucho más detallado ya que era apropiado para sus edades. Mis hijos hicieron preguntas sobre diferentes escenarios, así que respondí esas preguntas. Lo hablé de una manera práctica, y traté de no inculcar una sensación de miedo. Les expliqué que la mayoría de las personas son muy amables, pero hay algunas personas que van a hacer algo incorrecto, y esto es lo que haces en esos casos.

Mis hijos ahora son adolescentes y todavía son muy sociables y, a diferencia de muchos adolescentes, se comunican muy bien con los adultos. Nunca han mostrado temor por otras personas, pero tienen un respeto saludable por su seguridad.

Answer 2

El problema es que enseñarle a su hijo a desconfiar de todos los extraños aumenta su vulnerabilidad. No estarás con ella todo el tiempo a lo largo de su vida. Si se encuentra en problemas mientras está lejos de ti (incluso si solo se pierde), ¿a quién acudirá en busca de ayuda? ¡Un extraño! De lo contrario, estará sola en un lugar público y no podrá aceptar la ayuda de adultos bien intencionados. Esa situación la convierte en un objetivo bastante bueno para el raro adulto malintencionado.

Entonces la pregunta es, ¿cómo enseñamos a los niños a juzgar las intenciones de los adultos que no conocen? Eso parece una tarea imposible, pero los investigadores de abuso infantil dicen que a menudo hay patrones de comportamiento por parte de los abusadores que no están familiarizados con el niño. De lo que he oído hablar mucho es: pedirle ayuda al niño. Un defensor de la seguridad de los niños me dijo que les dijera a mis hijos que los adultos ayudan a los niños; No piden ayuda a los niños. Si el adulto realmente parece estar en problemas (por ejemplo, obviamente sangrando), entonces el niño debe acudir a otro adulto para que lo ayude con la situación. Pedirle ayuda a un niño por cualquier cosa que no sea una angustia física obvia debe hacer que el niño sea sospechoso, especialmente si hay otros adultos alrededor de los cuales el adulto podría haberse acercado. Aquí hay algunos otros comportamientos sospechosos de extraños:

Ayude a los niños a reconocer las señales de advertencia de comportamiento sospechoso, como cuando un adulto les pide que desobedezcan a sus padres o hagan algo sin permiso, les pide que mantengan un secreto, les pide ayuda a los niños o les hace sentir incómodos de alguna manera. Dígales también a sus hijos que un adulto nunca debe pedirle ayuda a un niño, y si alguien le pide ayuda, enséñele a encontrar un adulto de confianza de inmediato para contar lo que sucedió.

Qué enseñar a los niños sobre los extraños

Ahora … la mayoría de los abusos no son cometidos por extraños. Detectar a un depredador que se hace amigo de su familia (o que es un miembro de la familia) es mucho más difícil porque sus acciones imitan a cualquier otra persona de la que seríamos amigos y confianza. Encontré este sitio web, el Efecto Mamá Oso, útil: Capacitar a nuestros hijos. Aquí está su página sobre bebés y niños pequeños: Bebés – Niños pequeños Las ideas principales para los niños muy pequeños son hacer hincapié en la autonomía corporal, llamar a las partes del cuerpo con sus nombres propios, y que los padres respondan o presten atención al niño. La capacidad de respuesta aumenta la autoestima del niño y envía el mensaje a otros adultos de que adultos de confianza están cuidando al niño.

Así que los puntos principales para su hija con respecto a los extraños son:

• Hay buenos extraños y malos extraños.
• La mayoría de los extraños son buenos extraños.
• Los extraños que podrían ser malos son los adultos que te piden ayuda o te piden que guardes los secretos de tus padres.
• Si un adulto que no conoce le pide ayuda o guarda un secreto, acuda a un adulto que conozca y en quien confíe, y cuéntele lo que sucedió. Te tomaremos en serio y no te meterás en problemas.

¡Todo lo mejor para tu familia!

Answer 3

Aconséjele sobre las “señales” que emiten las personas cuando tienen intenciones infames y cuándo dejar de ser extrovertidas.

Ten cuidado. Una persona extrovertida es generalmente una que tiene éxito en la vida. No atrofie su habilidad para llevarse bien con los demás.

Answer 4

Eh Un poco joven para la ingeniería social. Un niño de tres años, tiene habilidades sociales limitadas. No es que ella vaya a tomar un café con nadie.

Los problemas de confiar en extraños no deben ser un tema en su edad de desarrollo. Ella nunca debe estar en un lugar a esa edad donde deba preocuparse por eso. Ese es el trabajo de los padres.

Continúa apoyando su desarrollo social, mientras eres padre y cuida su seguridad. Alrededor de la edad escolar (aproximadamente 5 años aproximadamente), puede comenzar a enseñar de una manera apropiada para la edad la diferencia entre miembros de la familia y extraños, etc.