¿Cuál cree que es el principal problema con respecto a la prueba de optimismo para personas con TEA?

Answer 1

Pregunta original: ¿Cuál cree que es el principal problema con respecto a la prueba de optimismo para personas con TEA?

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Está bien, entonces vamos a explicar lo que mide la prueba para empezar. El pesimismo y el optimismo en esta prueba están relacionados con la forma en que explica los eventos. Vea abajo:

Uno de los principales desafíos para las personas con TEA es que podemos ver ambas opciones según la situación. Sospecho que los no autistas no serán tan pedantes en sus interpretaciones.

Las preguntas: El principal problema con las preguntas para alguien con TEA es que ambas opciones parecen razonables. Mire el 1. — Es posible que hayamos vigilado de cerca el trabajo de las personas y que todos hayan dedicado mucho tiempo y energía a ello. Así que nos hace muy difícil elegir.

1. El proyecto que está a cargo es un gran éxito.

Mantuve una estrecha vigilancia sobre el trabajo de todos. Controlable (Op)

Todo el mundo le dedicó mucho tiempo y energía. Incontrolable (pe)

Además, tendemos a ver todas las opciones, lo que significa que también tendemos a ser realistas. Como resultado, nos encontramos pesimistas porque la prueba considera al optimismo como una forma de no realismo.

Usted ve, vemos cuánto líquido queda en la taza. Lo ves medio lleno o medio vacío.

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Para obtener más información sobre ASD (de alto funcionamiento), eche un vistazo a: Abrazar ASD

Un blog sobre investigación cuantitativa y cualitativa sobre el autismo, de Natalie Engelbrecht y Martin Silvertant .

Answer 2

Personalmente, como Denis N. Matei también piensa, la prueba está hecha para personas neurotípicas que dan como resultado respuestas que se han hecho utilizando la lógica erróneamente pensada como pesimismo.

Alrededor del 85% de las personas con TEA tienen algún tipo de alexitimia, por lo que con las decisiones, las emociones desempeñan un papel menos importante mientras que la lógica desempeña un papel más importante. Si algo parece lógicamente improbable, entonces alguien con ASD elegirá esa respuesta, ya sea optimista o pesimista. La prueba parece estar hecha para aquellos que involucran sus emociones y sentimientos e instintos más en cómo reaccionan.

Como ejemplo de la lógica, digamos que tenemos un juego de equipo. Hay cuatro jugadores en cada lado. Si el equipo A pierde, John, que está en el equipo A, pensará en cómo perdió. Hay dos opciones: John hizo perder al equipo o el resto del equipo hizo que el equipo perdiera. Hay una posibilidad de 1/4 de que 1 jugador sea malo, lo que John puede considerar ser él. Hay un 1/12 para que 3 jugadores sean malos, todos excepto John. En este caso, tiene más sentido para John asumir que hizo perder al equipo, ya que esa es la respuesta más probable. En este caso, la prueba confunde basar las cosas en probabilidades con pesimismo, dos cosas diferentes.

Esto es lo que creo que es el principal problema.

Hay otro problema que no sé si otras personas con TEA pensarían pero es un problema para mí. Los escenarios son muy diferentes para mí o lo que normalmente experimentaría es que me resultó muy difícil responder “correctamente”. Junto con solo tener dos opciones que ninguna de las dos puede aplicar, algunas de mis respuestas probablemente no fueron lo que sentiría en esa situación.

Answer 3

Ethan Hillman ha expresado mis pensamientos tan bien que no sé que haya algo que pueda agregar. La prueba fue escrita para neurotípicos y no solo no sirve a los aspies, sino que sospecho que gran parte del 12 al 14% de la población se considera el tipo de NT racional, ya que asume que las preguntas se responderán sobre una base emocional más que racional .

Una solución obvia a esto sería agregar opciones de respuesta para aquellos que intentan hacer evaluaciones racionales, como “Dependería de las circunstancias”, y agregar algunas preguntas más directas para medir nuestro grado de optimismo, como en ¿Crees que tu vida mejorará en el futuro?

Las preguntas también deben tener una opción “no aplicable”, para tener en cuenta el hecho de que no todas las personas que toman el examen han estado en cada situación.