¿Por qué la gente dice que soy inteligente?

Answer 1

Hay un estudio de psicología realmente loco que responde a esta pregunta. Mis intentos a medias para encontrar este estudio en Google han fallado, así que voy a parafrasear.

Se le pide a una persona que lea un párrafo del periódico. Otras tres personas miran. Hay algún tipo de diversión, como si le dijeran al lector que solo está calibrando el micrófono o algo así que no se está esforzando tanto por ninguna cosa en particular.

Después de salir de la habitación, se le pide a los tres espectadores que adivinen su coeficiente intelectual después de escucharlo leer. Antes de rastrearme sobre cómo IQ no significa nada, el estudio no se preocupó demasiado por lo que significa IQ, solo quería ver quién tenía una mejor idea de cuál era el IQ de alguien. El concurso fue entre un extraño adivinando tu coeficiente intelectual y tú mismo adivinándolo. Quien tiene razon

Después de que el chico lee el párrafo, tiene un cuestionario de salida donde se le pide que adivine su propio coeficiente intelectual. Más tarde, otro día, le piden que tome una prueba de CI.

¿Quién se acercó con la conjetura? Los espectadores que saben agachados sobre este tipo más allá de verlo, entran, se sientan, saludan y leen algo. ¿O el chico mismo se acerca más a su conjetura? Él sabe cuánta escuela ha completado, las calificaciones que obtuvo, los premios que ganó y mucho más.

¡Los espectadores se acercaron a su coeficiente intelectual probado!

No tenemos idea de cómo lo hacemos, pero una evaluación objetiva externa a menudo es bastante precisa. Saber demasiado acerca de algunas cosas arroja su conjetura.

Podrías especular todo el día sobre cómo alguien podría adivinar que eres inteligente. Puedes luchar contra ellos e insistir en que eres tonto porque apestas en la escuela, malas calificaciones, yada yada. Pero probablemente tengan razón. Probablemente eres inteligente, y ellos pueden saberlo con solo mirarte.

Answer 2

Hay una gran diferencia entre ser inteligente y lograr altas calificaciones. De hecho, probablemente el peor problema de que se le diga a una persona joven que tiene un alto coeficiente intelectual es que pronto comprendemos que, dado que somos inteligentes, no tenemos que esforzarnos tanto. Supuestamente soy muy inteligente, pero mi primer año en la universidad tenía un promedio de calificaciones de 1.82.

Entonces, considere el problema como una ecuación matemática: “i * e = a, que significa” la inteligencia multiplicada por el esfuerzo es igual al logro “. Es posible que tenga un coeficiente intelectual muy alto, pero si su esfuerzo es cero, bueno, cualquier cosa multiplicada por cero es cero. Por el contrario, incluso alguien con un coeficiente intelectual bajo multiplicado por un esfuerzo alto tendrá un buen nivel de rendimiento.

Eres inteligente, de lo contrario no hubieras hecho esa pregunta de la manera que lo hiciste. Pero todavía tienes que esforzarte: estudia mucho, aprende el material mejor que nadie, trata de ignorar las distracciones del mundo … ¡y de repente te encontrarás haciendo las cosas mejor que nunca!

Answer 3

Es extraño, pero siempre me han dicho lo mismo, aunque, como usted, mis calificaciones fueron promedio y hago poco, eso es lo que siento excepcional. Soy creativo y la escuela nunca ha sido difícil, de hecho siento que aprendí poco en la escuela al ritmo que enseñan.

Aunque creo que hago lo mejor de las habilidades o conocimientos que tengo, no creo que no pueda, ya que siempre encontraré la forma, a menudo me han llamado MacGyver. Matemáticas, inglés o artes del lenguaje y geografía, debo decir que sobresalí, pero solo porque los disfruté. Sin embargo, las personas a menudo notan en los demás lo que les falta, si hay algo que le parezca simple o que parezca sin esfuerzo, a los demás les puede resultar difícil y se impresionan con la facilidad con que lo hace.

¿Qué tan rápido te atrapas en y sin ayuda en absoluto. Las personas comparan esto con otros que conocen tan bien como ellos mismos y simplemente sienten que debes ser inteligente, o al menos más inteligente que los que conocen, aunque no te sientas así. Así que puede o no ser inteligente, pero si muchos creen que lo son y lo sugieren, es probable que sea verdad.

A menudo, aquellos con un alto coeficiente intelectual tienen calificaciones mediocres en la escuela, no son desafiados y apenas ponen ningún esfuerzo en algo, algunos intencionales para evitar sobresalir, otros por frustración. Recuerdo que obtuve mejores calificaciones si la maestra me permitía aprender a mi velocidad, si no era c’s o d’s. A menudo hacía mis tareas tan rápido o leía mi material tan rápido que mi maestra me hacía leerlo de nuevo o hacer el trabajo una y otra vez.

Odiaba la escuela, pero nunca consideré cortar un día. Cogí todos mis créditos requeridos en 9º y 10º grado para graduarme del 10º. Todos sobresalen en algo, no todos hemos encontrado lo que es, no se nota todo lo que destacamos, pero cuando se nota, generalmente es evidente para los demás.

Desde entonces he aprendido que mi coeficiente intelectual estaba muy por encima del promedio, pero esto es solo un potencial, pero tiene sentido, sin embargo, por la cantidad de cosas que me parecieron fáciles y por qué recuerdo más de la escuela que de otras, sé que también soy diferente a otras, pero quién no. ‘t? Es probable que seas más inteligente que la mayoría, incluso si no te sientes así.

Answer 4

Hola.

Déjame decirte una cosa: los libros o los exámenes no son de ninguna manera un criterio para medir nuestra inteligencia.

El potencial invisible puede ser simplemente que usted es una buena persona / tiene una cualidad que lo llevará muy lejos en la vida / la tendrá en usted para hacerla grande en la vida.

Da lo mejor de ti pero no te estreses si no obtienes A’s. Recuerda, es más importante ser una persona buena y amable.

Sigue trabajando duro.

¡Todo lo mejor!

Answer 5

Déjame decirte que no hay un estudiante en el mundo que no se haya sentido “estúpido” en un momento u otro. Entonces, ¿por qué dicen que eres inteligente, si crees que es tan descaradamente falso? Te contaré un secreto. Este es uno que he guardado durante años.

Todos somos buenos en cosas diferentes. Las calificaciones no siempre miden la inteligencia del estudiante.

Es difícil de tragar. A veces, todavía me encuentro sin creerlo. ¡Pero! ¡Es verdad! Dices que eres bueno en la historia y el lenguaje estadounidense. Son dos temas que causan dolores de cabeza a muchas personas. Soy exactamente como tú. Nunca fui una persona de ciencias o matemáticas, pero la historia y el lenguaje me llegaron con tanta facilidad. ¡Mis padres lo reconocieron, al igual que los tuyos, parece! No quería decir que fuera estúpido. No quiere decir que eres.

También hay maneras de mejorar.

• Estudia todas las noches durante al menos quince minutos. Odio esto, pero te ahorrará muchos puntajes fallidos.
• Siempre haga la tarea. La tarea a menudo cuenta para una gran parte del grado.
• Siempre haga crédito extra y trabajo opcional. Te ayudará a mejorar.
• Tome su tiempo.
• Tener patrones de alimentación estables.
• No te castigues por las malas notas por mucho tiempo. Ellos pasaron No puedes cambiarlo. La vivienda solo duele peor.
• No asuma que está más allá de la ayuda. Pide ayuda a los maestros si realmente crees que es mejor.

Son realmente molestos de escuchar. Estoy molesto con solo escribirlo, pero prometo que ayudará. En cuanto al factor maestro …

Soy el producto de dos profesores. Los maestros no suelen dar falsas esperanzas a un estudiante. Si dicen que eres inteligente, probablemente lo eres. Existe un 90% de probabilidad (no una estadística real, Quora) de que puedan reconocer el talento. Lo tienes en dos temas, parece! Yo diría que lo dicen en serio. Creo que el único que no lo reconoce … eres tú.

¡Sigue en el camión, amigo mío!

Answer 6

Las calificaciones no miden la inteligencia, podrías ser muy inteligente en algunas áreas y no ser inteligente en otras áreas. Alternativamente, puedes ser muy inteligente pero simplemente no poner el esfuerzo en la escuela.

Tal vez estén viendo lo bueno que eres cuando hay algo que te interesa, como la historia y el lenguaje, y deseando poder aplicar ese mismo esfuerzo en otras materias. En la escuela secundaria siempre fui muy bueno en historia y promedio en otras materias. Más tarde, cuando fui a la universidad, estaba muy interesada en hacerlo bien, así que estudié mucho y obtuve mejores calificaciones a pesar de que la universidad era mucho más difícil que la secundaria.

No soy un experto, pero el hecho de que escribieras una pregunta coherente aquí me indica que eres más inteligente de lo que indican tus calificaciones y creo que tus maestros y tu familia también lo ven.

Answer 7

Lo que están viendo es inteligencia … El simple hecho de que estás evaluando tus fortalezas y reconociendo tus debilidades en esta auto descripción es evidencia de que tienes intelecto.

Recién reconocí más tarde en mi vida que en la escuela había personas que establecían conexiones con lo que se enseñaba mucho más fácil que yo. La mayoría estaban organizados y tenían un sistema para recordar y recordar las cosas que se enseñaban. ENSEÑADO, donde luchaba por mantener el interés. Te diré que es en esta conciencia que conducirá a grandes cosas sin importar dónde comiences o con qué luches. Simplemente para conocerte a ti mismo y cómo operas, cuáles son tus debilidades y por qué están en un nivel diferente al de la mayoría.

Lamentablemente, nuestro sistema escolar lo calificará en seguir su proceso de aprendizaje y llegar a la respuesta correcta. No reconocerán cómo aprendes, por lo que depende de ti trabajar más duro que otros en este desafío en tu vida. Serán otras cosas en la vida que funcionarán perfectamente con la forma en que te conectas con las cosas y, si otros no tienen esta conciencia, fracasarán en esas cosas y prosperarás.

Es más fácil decirlo que hacerlo, lo sé … He estado allí. PS se retiró a los 47 años, no a la universidad (las calificaciones no fueron lo suficientemente buenas).

Answer 8

Yo era un estudiante promedio en la escuela. Me gradué de la escuela secundaria con 2.84 CGPA.

Cuando fui a la universidad, no tenía la intención de trabajar duro o estudiar inteligentemente. Solo estaba yendo con el flujo.

Entonces me encontré con mi mentor, el Dr. R. Xavier. Solía ​​fruncirme el ceño todos los días.

“Mi hija, puedes hacerlo muy bien si trabajas duro”.

Lo dijo cada vez que lo conocía.

En ese momento, no entendía el significado de trabajar duro. No entendí lo que él estaba tratando de transmitirme. Sin embargo, tomé la iniciativa de dedicar más tiempo a mi revisión y buscar fuentes de conocimiento alternativas a las que se presentan en mis clases todos los días. Todo lo que me ayudó mucho a recordar detalles durante mis exámenes.

Todo ese trabajo me hizo graduarme en la parte superior de mi clase, lo que me hizo elegible para dos becas más adelante durante mis estudios de posgrado.

Sus maestros y miembros de la familia saben que puede hacerlo bien si PONE EN EL ESFUERZO. Ese es el potencial que están viendo en ti. Presta atención a sus palabras, incluso si no entiendes lo que significan. La iluminación vendrá en el futuro.

Answer 9

Si personas aleatorias te dijeran eso, entonces podría haber algo en ello. Sin embargo, usted dijo que sus patentes y maestros fueron los que dijeron esto. Por lo tanto, es probable que sean de apoyo y odien verte fallar, según sus roles sociales.

Answer 10

Hace muchos años, casi en una galaxia muy lejana, me evaluaron en la escuela primaria para ubicarme en clases de “Honor” (leer clases aceleradas) para la secundaria. Yo estaba por todo el lugar en las puntuaciones. Sin embargo, cuando en la escuela secundaria real en esas clases, tuve la lenta realización y la necesaria aceptación de que yo era el más lento en la clase cerebral. Hubo algunos muy brillantes, no pude entender un problema de matemáticas cuando me lo explicaron. Así me enseñaron humildad en el séptimo grado.

Antes de eso pensé que era la bombilla más brillante del paquete. Pero aún era más inteligente que el promedio de Cajun.

Answer 11

Las personas por contexto (cultura) son introvertidas acerca de sus ideas y pensamientos reales, si usted es una persona que dice lo que piensa y demuestra estar con sus “feeds en el terreno”, la gente lo verá más inteligente que la persona promedio … Si solo tratas de ser tú mismo, es otra forma de ser “diferente” de lo “normal”.

Es bueno que la gente piense que eres inteligente, te dejarán aprender a tu manera, esto podría ser mejor para ti para ser tú mismo y pensar lo que realmente quieres pensar.

Espero que esto te ayude a aclarar tus ideas sobre ser inteligente. 😉

Answer 12

Nada de eso es evidencia de que eres estúpido. Podrías ser increíblemente inteligente y apenas trabajar y obtener puntuaciones bajas. O es posible que seas increíblemente inteligente y luches por expresar tus ideas de una manera que se traduzca en calificaciones. Por ejemplo, usted podría ser un experto en un tema, pero si no sabe cómo escribir un ensayo, no obtendría calificaciones altas por una pregunta de ensayo.

Answer 13

No todas las personas inteligentes lo muestran en sus calificaciones. Puede ser inteligente pero sin motivación para ejercitarlo en exámenes y pruebas. Usted puede ser inteligente de la calle Tal vez necesitas un poco de ánimo para ponerte en marcha. O lo encontrarás más tarde en la vida.

A veces los genios existen y ellos no lo saben. Hasta que tengan el coraje de hablar sobre algo y alguien reconozca su potencial. O pueden tener una tasa de estudio muy rápida.

Larga historia corta, consigue algunas agallas. Intenta hablar más, aprende más.