¿Por qué algunas personas quieren educar en casa a sus hijos?

Answer 1

Hay muchas razones. Te diré el mío.

Cuando mi hija mayor, Summer, tenía 4 años, comencé a pensar en enviarla a la escuela al año siguiente, y no estaba lista. Suena tonto, pero le había enseñado todo lo que sabía hasta ahora, y me encantó verla aprender. Así que decidí educarla en casa por un año y ver cómo iban las cosas. Le enseñé a leer, a contar ya ser cortés (por favor y gracias). Su hermana, Sam, nació y ella pudo pasar mucho tiempo conociéndola.

Cuando ella había entrado en 1er grado, yo había preparado un plan de estudios completo. Estaba emocionada de verla aprender aún más. Realizamos excursiones semanales a museos de todo tipo. Ella estaba floreciendo y pude ver cada minuto de eso.

Aprendí sobre las diferentes maneras en que los niños aprenden y pude adaptar su experiencia escolar a su estilo de aprendizaje. Más museos, más experiencias de educación comunitaria e innumerables libros ampliaron su mundo.

Cada caso de abuso escolar o de abuso sexual de un maestro que llegó a las noticias me alegró de que estuviera a salvo. Sabía que las cosas pueden suceder en cualquier momento, en cualquier lugar, incluso cuando estás estudiando en casa, pero aún así me sentí seguro. Se sentía bien consigo misma, ya que nadie la había molestado. Ella, por supuesto, experimentaría algunas burlas en la escuela dominical, YMCA, y el grupo de jóvenes, pero no mucho, y pudimos hablar de ello y lidiar con eso.

Su segunda hermana nació. Para estas fechas, había algo diferente en sus dos hermanas. Tenían miedo de todo, mantenimiento muy alto. Más tarde descubriríamos que ambos estaban en el espectro del autismo.

Mi (entonces) esposo, me dejó por otra mujer. De repente estaba criando a 3 hijas de 8, 4 y 2 años, todas solas y dos de ellas tenían necesidades especiales (aunque eso no lo sabía). Summer lloró, preocupada de que tuviera que ir a la escuela. Le dije que haría lo que pudiera para asegurarme de que todavía podía educarla en casa.

Todas las niñas pasaron por la angustia emocional que causa el divorcio a los niños pequeños. Sin embargo, no tenían que preocuparse por lidiar con esas emociones en un lugar extraño. Más tarde, me di cuenta de que al seguir estudiando en casa cuando más quería ponerlos en una escuela pública, les había dado una pieza de seguridad.

Todas mis chicas sobresalieron. Se les dan pruebas estandarizadas, anualmente, y todas tienen una calificación muy por encima del promedio (en el percentil 90 +). La primera vez que se hizo la prueba a mi hijo menor a los 7 años, el examinador me preguntó qué estaba haciendo. Le dije que le enseñé a leer a mi hija y que una vez que comenzó, nunca se detuvo. Leyó nuestro conjunto de enciclopedias ese año.

A lo largo de los años, ha habido muchas veces que he querido ponerlos en una escuela pública. Mi hijo mayor probablemente lo habría hecho tan bien como en casa (académicamente). Pero mis hijas que están en el espectro tienen necesidades únicas. Sus necesidades también son muy diferentes entre sí.

Una hija necesitó mucho asesoramiento y terapia debido a su autismo y los problemas emocionales que la acompañan. Ella también es muy vulnerable. Si alguien quisiera aprovecharse de ella, no habría tenido ningún problema. Afortunadamente, con consejería y terapia grupal de habilidades sociales en un ambiente controlado, está bien.

Mi hijo mayor comenzó la universidad a los 16 años y ahora está en una prestigiosa universidad privada con una beca casi completa. Se está especializando en Historia del Arte y especialidad en Estudios de Museos. Creo que todos esos viajes de campo se hundieron. Mis 15 años comenzarán la universidad el próximo año. Su sueño es convertirse en ingeniera biomédica (gracias a 2 viajes de estudio a Boston Scientific). Mi hija menor también quiere comenzar cuando ella tiene 16 años. Veremos cómo está ella para ese momento, pero realmente espero que lo haga.

Hemos agradecido a lo largo de los años que nuestras hijas nunca han jurado (con la excepción de las más jóvenes que durante un tiempo desarrollaron el hábito de su grupo de habilidades sociales). Se visten modestamente y nunca han deseado hacer otra cosa.

Todos ellos pueden hacer una variedad de voluntariado debido a su horario flexible. Cada uno de ellos se ofrece como voluntario unas 5 horas a la semana en un estante de comida local, clasifica los alimentos y lleva las bolsas a las personas que vienen a recoger. Empacan comida para ir al extranjero a través de una organización llamada Feed My Starving Children. Son mentores adolescentes en una organización llamada Angel Foundation, que ayuda a las familias con un padre que tiene cáncer.

Son muy activos en su iglesia y en la fundación Angel, que tiene actividades mensuales para los adolescentes. Han podido participar en nuestros talleres de teatro locales. Nuestro más joven lleva piano.

Esto trae otra razón por la que he continuado a la educación en casa. Mi esposo, que los adoptó cuando eran jóvenes, tiene cáncer terminal. Han tenido que lidiar con las emociones de eso, pero no tienen que lidiar con los sentimientos en un aula. También pasan mucho más tiempo con él, ya que todos estamos en casa. Es hora de que nadie pueda quitarse una vez que se haya ido.

Recuerdo cuando las niñas eran jóvenes y la gente me preguntaba cuánto tiempo iba a educarlas en casa. Siempre diría que me lo tomaba un año a la vez. Todavía lo soy, de verdad. No puedo esperar a que todos estén en la universidad. La educación en casa es muy difícil. Pero también es gratificante. No es lo correcto para todos, pero lo es para nuestra familia, nuestra situación.

Creo que eso es lo que una persona necesita evaluar cuando está decidiendo si utilizar la educación pública, la educación privada, las escuelas autónomas o la educación en el hogar. Usted tiene que estar comprometido con la educación de su hijo sin importar qué opción elija. Todos implican una medida de sacrificio. Lo que sacrificas y lo que obtienes de uno no será idéntico a otro, por lo que debes mirar tu vida, tu sistema de valores y tu hijo, y ver qué es lo que encaja.

¡Los mejores deseos!

Answer 2

Es imposible dar una sola respuesta, porque cada familia tiene sus propias razones. Estoy de acuerdo con Peter Flom en que hay dos subdivisiones básicas: los valores y la competencia, pero creo que hay una variación infinita dentro de ellos. En un lado del espectro, tienes padres con creencias tan extremas y que son tan sobreprotectores con sus hijos que no los quieren perder de vista ni un minuto, convencidos de que serán adoctrinados en el mal y terminarán en Drogas o embarazadas al final del día. En el otro extremo, hay personas en barrios malos con escuelas malas, donde hay problemas graves de delincuencia y drogas, donde sus hijos simplemente no están seguros en la escuela y donde el ambiente es opresivo y sofocante para el crecimiento intelectual y emocional real. Esas personas concluyen, a menudo de manera bastante razonable, que pueden guiar y educar a sus hijos mejor que este distrito escolar deficiente y mal administrado.

Y hay tantos resultados como niños. Algunos niños son educados en el hogar y nunca desarrollan las habilidades sociales básicas y la independencia necesaria para prosperar, porque sus padres los sofocaron demasiado. Otros niños aprenden más, más rápido y mejor que sus compañeros en la escuela pública, se convierten en pensadores más críticos e independientes, y prosperan tanto a nivel personal como académico, y luego continúan con excelentes carreras y futuros. Cuál depende de los niños, los padres, el medio ambiente, una gran cantidad de factores.

A veces, la educación en el hogar no funciona, a veces sirve para perpetuar el abuso, la negligencia o, al menos, la paternidad mal concebida. Otras veces, funciona extremadamente bien, y los estudiantes lo hacen mucho mejor de lo que lo harían en una escuela típica. Por eso no podemos juzgar o generalizar por qué las personas toman esa decisión.

Answer 3

Fui educado en casa hasta la secundaria, donde ingresé al sistema de escuelas públicas. Fue inicialmente por la segunda razón (incompetencia educativa) que Peter Flom enumeró.

NOTA: Nunca insinuaré a un padre que debe educar en el hogar a su hijo porque creo que cada padre tiene el derecho y la información privilegiada para decidir sobre la forma de educación de su hijo. La escuela pública realmente podría ser lo mejor para el niño o la familia de alguien; o escuela privada, o lo que sea. Tú eres el padre, tú puedes elegir. Por favor, no le des a alguien más un momento difícil para su elección.
OTRA NOTA: Mi madre no era una maestra certificada. Su educación y experiencia laboral fue en negocios. Ella solo aprendió junto con nosotros, y se mantuvo delante de nosotros por un paso. Ella también nos entrenó para enseñarnos a nosotros mismos, así que cuanto más viejos nos hacemos y más difícil es nuestro plan de estudios, menos necesitamos que ella esté con nosotros cada minuto.

Cuando mi hermana mayor ingresó al jardín de infantes (público), llegó a casa sollozando desde su primer día. Mi mamá le preguntó qué había pasado y ella dijo que la pusieron en un rincón. “Bueno, ¿qué hiciste para lograr eso?” (Mi madre no es un facilitador de ninguna definición).
“Me metí en problemas por leer”.
“¡Te dije que SOLAMENTE leyeras tu libro durante el recreo!”
“¡YO SI! Me metí en problemas en recesstime!
Mi madre pensó que su hija debía haber entendido mal lo que la maestra estaba diciendo, así que se detuvo a la mañana siguiente para aclarar. Efectivamente, la maestra dijo que a nadie se le permitía leer frente a otros niños que todavía no saben leer, porque podrían sentirse mal. “¡No enseñamos a los niños a leer hasta el primer grado!”
Mi madre la sacó ese día (como dice la leyenda de la familia).

Dicho esto, hay muchos más beneficios a largo plazo que una mejor educación (aunque eso es suficiente justificación para muchos padres).
—Exposición a asignaturas / entornos grupales y universitarios que no están disponibles en grupos de grado de escuelas públicas. Ayuda a vivir cerca de un jr. universidad, pero hoy en día las cooperativas de educación en el hogar son tan enormes que una universidad comunitaria es mucho menos necesaria para ampliar las experiencias. Los niños pueden comprender mejor qué carreras están disponibles y cómo pensar en el futuro de uno.
—Los niños educados en el hogar se sienten muy cómodos con amigos y colegas de todas las edades, razas, religiones e intereses (aprenden a comunicarse eficazmente con adultos y niños). Elegí ingresar a una escuela pública en sexto grado porque quería unirme a los deportes y la escuela era la única fuente atlética en mi pequeño condado. Me uní a un grupo de niños de mi edad (11–12). Todos se vestían igual, usaban la misma jerga, escuchaban la misma música, tenían los mismos peinados, les gustaban las mismas celebridades, tenían los mismos pasatiempos. ¡Era tan extraño! Esto es “normal”, oigo. : / ¿Es esto lo que la gente entiende por “socialización” en las escuelas públicas? ¿Ser encerrados en grupos homogéneos? Bien podríamos haber sido ganado en una pluma. La exposición que tuve en la educación en el hogar a la diversidad humana en todos los ámbitos fue mucho más valiosa en mi vida adolescente y adulta que en el entorno público en el aula. Cuando tenía 11 años, mis mejores amigos tenían 9 y 45 años. Ahora que tengo 40 años, dos de mis mejores amigos tienen 15 y 70 años. Puedo tener a las mejores personas en mi vida a cualquier edad, porque tengo definiciones sociales sueltas.
—Aprender a su propio ritmo. Tuvimos que soplar TAN rápido a través de los temas en los que sobresalimos, y también recibimos tutoría especializada en áreas débiles. En mi caso, recibí ayuda extra y tiempo extra en matemáticas (donde tuve dificultades). La más joven tenía una dislexia bastante fuerte, y recibió la atención personalizada que necesitaba. Aprendimos métodos no convencionales, como aprender a leer fonéticamente (antes del jardín de infantes, como se puede ver en la anécdota anterior), lectura rápida, cómo escribir con eficacia, cómo realizar un examen (predecir respuestas), etc. / Adquirir habilidades de trabajo, coser / cocinar / limpiar / trabajar duro.
—Fue muy muy divertido. Mis recuerdos de la infancia son fabulosos. Sé que debemos haber hecho TONELADAS de trabajo escolar, pero todo lo que realmente recuerdo es jugar afuera bajo el sol y la lluvia, con nuestros hermanos, amigos, animales, tierra y árboles. (Excepto matemáticas. Recuerdo las matemáticas. * Suspiro *)
– Relaciones familiares mejoradas. Nos vinculamos muy estrechamente con nuestra maestra / cuidadora / madre y hermanos. A través de todas las personas con las que nos reuníamos, mamá era la única constante que siempre estaba allí. Sí, peleamos como niños normales a veces, pero pasamos más tiempo juntos. Como adultos, tenemos relaciones muy saludables y felices entre nosotros; Hermanos y padres por igual.
—No sé si esto fue mejorado por la educación en el hogar, pero nos criaron específicamente para ser independientes. Básicamente, mis padres nos criaron para que nos mudáramos a los 18. Nos fuimos inmediatamente a la educación superior y nos graduamos de manera oportuna.
—Aprender a ganar dinero. Los 5 de nosotros teníamos suficientes habilidades laborales al graduarse de la escuela secundaria (o GED, en el caso de los más jóvenes), por lo que nuestro currículum nos dio empleos por encima del salario mínimo. Por cierto, teníamos cero conexiones sociales para conseguirnos empleos. 4 de cada 5 de nosotros pagamos nuestras propias matrículas universitarias y gastos de subsistencia trabajando veranos y medio tiempo en la escuela, sin préstamos estudiantiles. El que obtuvo préstamos estudiantiles los mantuvo manejables.
—Barreras contra la presión negativa de los compañeros. Fuimos diferentes de los niños promedio educados en público (como pueden imaginar) en apariencia y comportamiento. En ocasiones, fuimos rechazados en la escuela pública cuando llegamos (especialmente por aquellos que se sienten muy incómodos con diferentes personas). Pero no sentimos el mismo impulso de cambiarnos a nosotros mismos o de estar de acuerdo con la multitud como lo hicieron nuestros compañeros, que habían sido parte de la manada todo el tiempo. Creo que eso se debió a que no estábamos expuestos a una intensa presión entre compañeros hasta que teníamos al menos 12 años. Esa es solo mi teoría personal; Pero hay algunos estudios menores que indican lo mismo. Tampoco participamos en conductas sociales inseguras o adictivas en la escuela secundaria o la universidad. Y TENEMOS los amigos y la oportunidad de hacerlo.
– Calificaciones mejoradas y resultados de exámenes. En la escuela media y secundaria, éramos estudiantes heterosexuales o muy cercanos. El más joven era severamente disléxico y todavía sacaba A y B. Estos grados continuaron hasta la universidad, sin importar cuán difícil fuera nuestra universidad. Como adultos, nos hemos dado cuenta de que la mayoría de nosotros realmente tenemos un trastorno de aprendizaje de un tipo u otro, pero las otras habilidades aprendidas en la educación en casa durante nuestros años formativos hicieron la diferencia y nos permitieron apoyarnos en nuestras fortalezas.

Muchas personas tienen experiencias con niños educados en el hogar en su vecindario que solo fueron EXCESOSOS. Sabíamos algo, también. Eran nuestros amigos. Me gustaría señalar que en la mayoría de los casos, los padres también son raros. Y no hay escasez de niños raros que tienen padres extraños en la escuela PÚBLICA, también. Los padres extraños tienen más probabilidades de sacar a sus hijos de la escuela pública. También tienen más probabilidades de vivir de otras formas no convencionales. Creo que la educación en el hogar y la rareza son correlativas, NO causales. 🙂 Y para ser honesto … creo que la mayoría de las personas “normales” se benefician enormemente de saber los bichos raros. Pero eso es otro post.

También hay muchos beneficios para las escuelas públicas y privadas, pero como eso no es lo que pediste, no lo explicaré. 😉

Answer 4

P: ¿Por qué algunas personas quieren educar en casa a sus hijos?

Estoy muy contento con la mayoría de las otras respuestas a esta pregunta. Me gusta especialmente la respuesta de Peter Flom a ¿Por qué algunas personas quieren educar en casa a sus hijos?

Pero, veo que mi razón para hacer la elección con mi hijo mayor está desaparecida. Lo saqué de las escuelas públicas de California porque no estaba seguro. Tres escuelas en un año escolar y estaba siendo golpeado. Venía a casa con moretones y el principio me decía que era culpa suya porque era demasiado inteligente.

La seguridad de mi hijo debería haber sido la principal preocupación de esa escuela. No puedes ser educado en ningún grado si tienes miedo.

También me enojo con la afirmación de que mi hijo estaba privado de interacción social. También que de alguna manera sacarlo de esas escuelas, arruinaría nuestro vínculo, está completamente fuera de control en mi libro. Creo que si no hubiera logrado proteger a mi hijo de la violencia, sería tan culpable como esos matones y esas escuelas.

En mi opinión, no hay una gran ventaja social para tener que sufrir a través de un mal sistema educativo. ¿Solo para “hacer a alguien más fuerte”? Entonces, ¿un niño aprende que la sociedad está llena de asnos que solo quieren derribarte? ¡Qué gran lección para aprender! ¿Por qué molestarse con la educación, entonces, si el mundo está tan lleno de odio y rabia? Esa es la lección que les enseña a los niños cuando los dejan languidecer en una escuela que no satisface sus necesidades educativas o de seguridad.

No. En cambio, le enseñé a mi hijo que no tiene que aceptar el status quo. Él no tiene que ser empujado por los matones, en la clase O en la burocracia. Y, le enseñé que lo valoro como persona y valoro su seguridad. ¿Qué mejor lección hay que la de los padres siempre protegerá a sus hijos?

Answer 5

Mi esposa y yo comenzamos la educación en casa por razones religiosas. Los padres son aquellos a quienes Dios ha dado explícitamente la responsabilidad de criar y enseñar a sus hijos. La usurpación de este rol por parte del estado y la abdicación de la autoridad paterna es históricamente un desarrollo reciente. La biblia tiene muchas referencias a la responsabilidad de los padres para entrenar a los niños.

Sin embargo, con el tiempo, a medida que adquirimos experiencia (por cierto, ambos éramos maestros certificados de escuelas públicas), nuestro principal motivo se convirtió en el hecho de que como padres tenemos habilidades especiales como maestros: amamos a nuestros hijos y los conocemos mejor que nadie. más, y son más capaces de enseñarles usando un método de tutoría eficiente que responde directamente a sus deseos y necesidades. Esto se convirtió en la motivación abrumadora.

El mantra de muchos estudiantes maestros es “individualización, individualización, individualización”. Pero es una triste realidad que, como docente de una escuela pública, no hay tiempo suficiente para responder a las necesidades y deseos individuales de los estudiantes individuales, sin importar cuán dedicado esté el maestro.

En general, las escuelas públicas enseñan a muchos o la mayoría de los niños a detestar la llamada educación. Nuestros hijos, en contraste, aprendieron a amar la lectura, a las matemáticas y al pensamiento crítico, ya apreciar la historia, el arte y otras disciplinas. Continúan su autoaprendizaje hasta la edad adulta y lo están haciendo bastante bien. Mi hijo autista, en particular, habría sido aplastado en una escuela pública institucional, en mi opinión.

La mayor parte de la “socialización” en las escuelas públicas es bastante artificial y antinatural. Es extremadamente segregado, y bastante parecido a una pandilla. Las camarillas, la segregación por edad y, en particular, la conformidad de grupos de pares, son rampantes. Los niños educados en el hogar pueden socializar fácilmente con los niños más pequeños, las personas más ricas, las personas más pobres, las personas mayores, prácticamente prácticamente cualquier persona que les brinde una oportunidad.

A medida que mis hijos crecieron y dejamos la enseñanza en escuelas públicas para otras carreras, pudimos evitar los períodos pico y la atracción de vacaciones, y hacer excursiones frecuentes a lugares de interés como museos, clubes, eventos sociales, etc. . Las oportunidades de “enriquecimiento” fueron ilimitadas.

Es caro, y un gran compromiso. (Por lo general, cuesta el empleo externo de un cónyuge). Pero creo que es la mejor inversión que podríamos haber elegido, considerando todo.

Answer 6

Hago clases en casa por varias razones. Creo que la educación que mi hijo recibe de mí es muy superior a la que recibí cuando asistió a una escuela tradicional. También tengo una inversión personal en su educación que un profesor no puede tener. Soy su madre Sé cómo leer sus preguntas y cuándo debemos ir en una dirección diferente. Un entorno escolar tradicional no puede dar este lujo. Podemos tomar un día de salud personal cuando sea necesario o salir en una tangente, lejos del tema previsto, si así lo deseamos. Todas estas cosas son importantes en mi opinión. Al enseñarle en casa, no está sujeto a, o influenciado por, el mal comportamiento que veo entre muchos de sus compañeros. También elimina el estrés que muchos estudiantes tradicionales tienen sobre las pruebas estandarizadas y la tarea. La escuela en casa le da a mi hijo la oportunidad de pasar más tiempo desarrollando sus pasiones, que creo que es lo más importante. Al desarrollar sus pasiones, realmente está desarrollando una educación extraordinaria sin que yo tenga que molestarlo por aprender a leer tablas, a leer, etc. Él resuelve esas cosas porque son necesarias para que pueda comprender más fácilmente la pasión. Yo no me saco de la escuela pero realmente no es de eso de lo que se trata? Desarrollar una pasión y sentirse emocionado por aprender para que pueda alcanzar sus metas. Eso es exactamente lo que quiero de mi hijo, ya que él continúa su educación durante toda la vida. No se detiene cuando termina la escuela. Dura toda una vida.

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Answer 7

“¿Por qué algunas personas quieren educar en casa a sus hijos?”

Insatisfacción.

La educación en casa solía ser muy popular entre los padres que tenían un problema con influencias religiosas / no religiosas o psicológicas a las que sus hijos serían sometidos en la escuela, pero he notado que a medida que la calidad de la educación parece disminuir, cada vez más padres En los países donde se permite la educación en el hogar, están eligiendo educar a sus hijos en casa porque las ventajas podrían superar las desventajas.

Answer 8

Realmente hay dos o tres grupos de educadores en el hogar:

Valores de las personas. Esto incluye a algunos miembros de religiones fundamentalistas y algunos miembros de grupos radicales que no quieren que sus hijos estén sujetos a las influencias externas de la educación patrocinada por el gobierno.

Personas competentes: personas que piensan, por una razón u otra, que el sistema escolar no educa o no puede educar a sus hijos. Algunas de estas personas piensan que las escuelas no pueden educar a ningún niño, pero muchas piensan que las escuelas pueden ser más o menos competentes en general, su propio hijo tiene problemas con los que las escuelas disponibles no pueden lidiar.

Answer 9

Esta mañana, utilicé esa estufa de leña en mi sala de estar para ayudar a explicar a mis dos hijos (11 y 13) cómo diversos factores podrían aumentar o disminuir la velocidad con la que se producen las reacciones químicas. Eso fue después de que mi esposa trabajara con ellos para usar papel de tornasol para probar varios líquidos domésticos para determinar si eran ácidos o bases.

Claro, estas cosas podrían haberse hecho como parte de un gran grupo de niños en un entorno educativo “tradicional”, pero creemos que uno a uno es mejor.

Cuando estaban estudiando el viaje de Colón al “Nuevo Mundo”, lo leímos, pero también nos subimos a la minivan y fuimos a la costa para abordar réplicas de sus barcos.

Niños en la escuela leen sobre la producción de alimentos y la agricultura. A ellos, si tienen suerte, se les cuenta cómo se produce la leche. Vamos a la lechería.

Aprenden sobre procesos naturales como la erosión. Lo vemos de primera mano:

Escuchan a la gente hablar sobre ecología y la delicada interacción de las especies. Nos ensuciamos las manos.

Y acercate y personal

Leyeron sobre el CCC, visitamos los parques que construyeron.

Aprenden de las personas que lo hacen, no solo de los libros.

Leen sobre figuras históricas. Vamos a sus casas.

Ellos leen sobre la producción de electricidad. Vamos a una central eléctrica.

Caminamos campos de batalla de guerra revolucionarios.

Ver artefactos reales

Y sienta cómo los cañones de la Guerra Civil sacuden el suelo mientras disparan, luego sientan y hablen con las personas que los restauraron y los mantienen.

La escuela a la que asistí cuando era niño ya no está allí. Era una estación de trenes convertida, y en días agradables aquí en el sur, nos mudábamos a la plataforma para estudiar. Mis hijos tienen el porche filtrado.

Pero incluso si no fuera por todo esto, incluso si tuviéramos que sentarnos en un salón de clases como lo hacía la mayor parte del tiempo, todavía lo haríamos. Mi hijo tiene problemas médicos, y hay momentos en que nuestros hijos simplemente no deberían estar con otros niños. Nos informaron el día en que nació nuestro hijo, que deberíamos considerar seriamente la educación en el hogar si pudiéramos, para que así podamos mantenerlo sano y para que no se lo impidieran cuando tuvo que pasar un tiempo en el hospital. .

Así que esa es nuestra razón. No fundamentalismo religioso. No hay sentimiento antigubernamental. No podemos, podemos hacerlo, mejor arrogancia. Justo lo que es mejor para nuestra familia.

Answer 10

Puedo decirle por qué quiero educar en el hogar a mi hijo cuando tengo uno. Quiero educarlos e introducir la idea de un polimatista desde el principio. Además de un enfoque de aprender a aprender. A partir de ahí, podemos avanzar hacia todos y cada uno de los intereses.

Probablemente no obtendrás esto en una escuela pública. Ni siquiera se te enseñará pensamiento crítico lo más probable. En la escuela pública no me dieron la base para aprender y ciertamente hizo que todo fuera increíblemente difícil. Tuve gente que me gritaba por qué no simplemente “lo entendí”. Por no mencionar la intimidación interminable y la degradación pública con humillación. La escuela pública me dio una experiencia suficientemente traumática que me deprimí severamente y me suicidé. Aún tengo que lidiar con esto, Dios no lo quiera, le digo a alguien por el riesgo de una mayor degradación. Me diagnosticaron un trastorno de aprendizaje. Pero esto no tenía sentido para mí, porque podía aprender cosas que me interesaban muy bien. La escuela quiere que te especialices, prácticamente desde el momento en que comienzas. Tenemos una sociedad de creadores de galletas, pero con métodos de aprendizaje increíblemente orgánicos y únicos por persona. La escuela aparentemente se niega a reconocer esto y las calificaciones que luego promedias. En su mayoría son pruebas de memorización arbitrarias, por lo general no ponen a prueba su conocimiento de un tema con precisión. Esto puede probarse con la experiencia del mundo real que rara vez hacen las escuelas públicas.

El futuro será un enfoque educado en el hogar, o al menos grupos más pequeños. Es un desperdicio de vidas para enviar a sus hijos a la escuela pública cuando tenemos mejores opciones.

Answer 11

¡Hola! 3 ° grado a 12 ° grado educador en el hogar aquí. Varía según las habilidades y los sentimientos del niño, las necesidades y deseos de sus padres y otras circunstancias. Realmente no hay una respuesta única para todos. En mi caso, me retiraron de la escuela debido al acoso escolar de otros estudiantes y la falta significativa de asistencia de los maestros para mis estudios; no fue útil para todos los niños, pero debido a mi TDAH, fue particularmente grave. Eso, combinado con mis necesidades especiales, el hermano que tampoco recibió la ayuda que necesitaba en el sistema de escuelas públicas significó que mis padres comenzaron a educarnos en el hogar. Para mí, significaba que podía ir a más viajes de campo donde podía aprender viendo y sintiendo, más tiempo para leer y escribir, y realmente averiguar qué quería hacer conmigo mismo. Formamos parte de una cooperativa de educación en el hogar donde los padres de compañeros educadores en el hogar enseñaban clases, y actuó como una mini escuela secundaria, por lo que pude aprender de otros adultos además de mis padres. Tuve más oportunidades de probar cosas nuevas como explorar codificación, teatro, modelado 3D, arte, lógica, etc. con mi tiempo libre extendido. Actualmente soy un estudiante de último año que está obteniendo un título en producción de medios. 🙂 Sin embargo, esto no significa que funcione para todos. Hasta ahora, soy el único en mi familia que se graduó en la escuela secundaria al ser educado en el hogar. Los otros niños (dos hermanas, dos hermanos, todos menores) ahora están en la escuela primaria y secundaria. Fueron colocados de nuevo en el sistema por varias razones: una necesitaba más estructura, otra necesitaba más electivas y otra necesitaba salir de su caparazón. Los sistemas educativos tienen sus pros y sus contras, y depende de que el niño tome una decisión sobre qué funcionaría mejor académica y mentalmente.

Answer 12

En resumen, porque confío en que puedo educar mejor a mi hijo que las escuelas disponibles.

Puedo darles a mis hijos más tiempo que a un profesor con una clase de 30. Puedo adaptar y adaptar mejor las clases a sus necesidades.

Puedo hacer que las clases sigan mejor los intereses de mis hijos. Puedo animarles mejor a explorar sus debilidades.

Puedo ofrecer oportunidades de aprendizaje más enriquecidas con más manos a tiempo para experimentos, investigación bibliográfica, videos, visitas a museos y espacios de aprendizaje, visitas a entornos de trabajo.

Puedo proporcionarles un entorno social más rico y variado. Con niños de diferentes edades, estatus social, géneros, ideologías políticas y religiosas, intereses, habilidades intelectuales. Con adultos de todos los orígenes en las interacciones diarias en la calle, más maestros de actividades adicionales, más adultos que trabajan y que ofrecen mostrarles su trabajo. Más tiempo y flexibilidad para compartir con sus amigos.

Tengo más flexibilidad para incluir otras responsabilidades en su rutina diaria. Tareas en el hogar, mantenimiento de sus cosas, trabajo voluntario, responsabilidad financiera.

Puedo darles una experiencia más relajada con menos estrés y ansiedad.

Les puedo dar una mejor infancia.

Answer 13

Porque ven todas las formas en que falla el sistema de escuelas públicas, y quieren evitarlo. Ya sea que se trate de valores, o que consideren una metodología inadecuada, o porque su hijo tiene necesidades especiales con las que las escuelas no pueden o no quieren ayudar, Eligió manejarlo en casa, en su lugar. El hecho es que durante la mayor parte de la historia de la humanidad, los niños aprendían en casa. Las escuelas públicas son un fenómeno bastante reciente, y a menudo fallan en los detalles, porque están superpobladas, con fondos insuficientes, experimentos sociales.

El problema radica en el hecho de que muchos padres no están tan familiarizados con los estándares modernos como piensan. Si mamá no puede equilibrar una chequera, ¿qué la hace pensar que puede enseñar matemáticas a sus hijos? Si la comprensión de papá sobre el inglés no es muy buena (quizás creció hablando otro idioma), tampoco está listo para enseñárselo a sus hijos. Así que los padres bien educados son la mejor opción para la educación en el hogar. O cooperativas. 🙂

Answer 14

Hay muchas razones diferentes por las que las personas eligen la educación en el hogar como un método de educación para sus hijos.

Puedo responder por qué elegí educar en casa a mis hijos, pero la respuesta realmente varía. Creo que es una respuesta muy diferente de la que habría encontrado hace veinte años si hiciera la misma pregunta.

Hoy en día, hay grandes grupos de personas que estudian en el hogar porque creen que es una mejor opción educativa para sus hijos que los métodos de escolarización tradicionales. Para ellos, tiene poco que ver con la religión, sino simplemente con la calidad de la educación.

Esa es probablemente la razón más común para la educación en el hogar. Los padres evaluaron las opciones y encontraron que la mejor opción para sus hijos, para obtener la mejor calidad de educación, era la educación en el hogar.

Para mí personalmente, esto significa que tengo que evaluar constantemente. Necesito ver a cada niño, no al grupo como un todo, y ver qué método funcionará mejor para el niño y sus necesidades. Podría significar que la escuela tradicional es lo mejor para ellos este año, y no el próximo. Puede significar que necesitan seguir estudiando en casa, mientras que otros asisten a la escuela.

Una de las razones principales por las que los padres eligen la educación en el hogar es porque pueden tener las opciones para darle a su hijo un plan educativo que se ajuste a sus necesidades específicas.

Answer 15

Dudaría mucho en enviar a alguno de mis futuros hijos potenciales a una escuela. Simplemente no querría someterlos a esos años y años y años de tortura estancada. Pero, por supuesto, cada individuo es diferente, por lo que mis futuros hijos potenciales no pueden despreciar la escuela tanto como yo.

Constantemente me sentía atrapada y confinada y contenida casi toda la escuela.

Cuando estaba en la escuela primaria, en realidad tuve un profesor que me confiscó ‘Harry Potter y el cáliz de fuego’ porque “no podía” entender un libro tan avanzado . Odio las escuelas porque te dicen lo que “debes” poder hacer y trabajan para mantenerte allí.

Alternativamente, tuve un gran maestro en la escuela primaria posterior que hizo todo lo posible para empujarme más y ampliar mi aprendizaje.

Por lo tanto, me gustaría enseñar a mis hijos en el hogar para asegurarse de que tengan un maestro que quiera enseñarles , en lugar de un maestro que quiera encerrarlos en una pequeña caja de las habilidades que “deben” tener.

Answer 16

Hay algunas razones diferentes por las que los padres quieren educar en casa a sus hijos, como menciona Peter Flom.

Las primeras son personas con valores fuertemente sostenidos, que desean impartir a sus hijos sin interferencia.

Otro grupo puede ser aquellos padres con hijos con necesidades especiales o adicionales. Como ejemplo, hablo frecuentemente con una mujer en línea que tiene un niño autista. La escuela, a pesar de tener un IEP, con frecuencia lo ignora, espera que él actúe de la misma manera que los demás niños e ignora las necesidades de su hijo. Afortunadamente, él fue aceptado en una escuela de autismo para el próximo año, pero ella lo había educado en casa anteriormente y estaba considerando seriamente retirarlo de nuevo.

Luego están los que no creen que las escuelas hagan un buen trabajo de enseñanza o que proporcionen un entorno seguro para sus hijos. Mi hijo es solo un niño pequeño, pero ya estoy pensando en cómo me gustaría educarlo en casa. Donde vivimos ahora, las escuelas tienen malos resultados de alfabetización. Además, pienso en mis propias experiencias escolares, y si la historia se repitiera, no seré feliz. Fui acosado en la escuela por 11 años, pero me fue bien académicamente. También soy consciente de cómo la escolarización reduce la creatividad y exige obediencia y cumplimiento, que son rasgos que valoro con poca estima.

Answer 17

Esto es un poco de una espada de doble filo, ya que puede haber malentendidos por todas partes.

Se puede argumentar que algunos padres no confían en el sistema de educación estatal y sienten que pueden proporcionar las habilidades que el niño necesita para sobrevivir a su edad adulta, y siempre que sigan el mismo plan de estudios que el estado, no veo un problema. Ciertamente, en los casos en que el niño puede tener una necesidad especial, entonces sería apropiado un tutor que atienda el hogar del niño; si el padre es un maestro calificado, tal vez quieran enseñar a sus hijos a mantener sus propios niveles de habilidad.

En el otro extremo, puede haber aspectos muy negativos en la medida en que el niño no recibe una educación equilibrada, y aunque con toda probabilidad las habilidades básicas se enseñarán correctamente, existe el escenario en el que se puede lavar el cerebro de los niños con el comportamiento no es aceptable, y eso incluye operaciones molestas que se esconden detrás de la religión.

Answer 18

Quita las influencias externas negativas, en primer lugar. Los estudiantes en las escuelas aprenderán cosas de sus padres, como sexo, drogas, insultos, etc. (no es que los hagan sino lo que sea) y luego vienen a la escuela y le dicen a su hijo todas esas cosas y su hijo crece sabiendo cosas que no deberían. No aprendas hasta más tarde en la vida. Tratamos de proteger a nuestros hijos el mayor tiempo posible. Hoy en día, las escuelas se vuelven cada vez más desagradables.

Además, hay más tiroteos escolares que tiroteos caseros al azar.

Answer 19

Flexibilidad. Sí, con la educación en el hogar, un niño puede obtener una educación de calidad y tiene la flexibilidad de aprender a su propio ritmo. Es por eso que hemos visto un crecimiento en el número de padres estadounidenses que rechazan las aulas convencionales en favor de educar a sus hijos en el hogar. Los padres creen que la educación en el hogar les permite adaptar el plan de estudios a los intereses y habilidades de sus hijos.

La otra razón posible para que las familias elijan la educación en el hogar podría ser que sientan que las escuelas públicas no proporcionan un ambiente agradable a sus creencias religiosas. Otros optan por la escuela en casa debido al hacinamiento en las escuelas. Apoyo la educación en el hogar debido a las razones anteriores. La educación en el hogar no es solo un padre que enseña a un niño, a menudo es un niño que enseña a un padre.

Answer 20

Por varias razones.

• No quieren que sus hijos aprendan ciertas creencias (evolución, otras religiones) o que se vean influenciados por las maldiciones, las drogas y el sexo.
• Quieren proporcionar un ambiente de aprendizaje más vigoroso para sus hijos.
• En mi caso, mi flor se estaba marchitando un poco por estar lejos de mis padres durante demasiadas horas. Mis padres trabajaban y mi madre tenía que salir del pueblo con frecuencia. Tuve una niñera que me llevó a la escuela, me ayudó con la tarea, etc., pero realmente extrañaba a mi madre. Le pedí que me enseñara en casa a partir de 3er grado. ¡Ella dijo que sí! He sido educado en casa desde entonces.