Como docente de experiencia en lenguaje (27 años), encuentro que es muy común que las personas asuman que han comprendido una conferencia basada en tres razones. Y por eso no les prestan toda su atención. 2) Creen que saben cómo piensa su profesor o profesor y, por lo tanto, sacan conclusiones rápidamente sin prestar atención a lo que se está discutiendo / enseñando. 3) Están tan llenos de sí mismos que saben que saben cuando en verdad no tienen ni idea.
Entonces bam! cuando obtienen una calificación / nota baja, se dan cuenta de que no sabían nada de lo que se les había enseñado.
Vale la pena realmente escuchar. Vale la pena escuchar realmente, especialmente cuando crees que sabes que sabes. Vale la pena anotar notas, especialmente si necesita escribir una tarea sobre el tema que se está discutiendo y necesitará esas marcas. Por último, vale la pena repasar la lección por tu cuenta para ver si realmente lo has entendido, pero ¿eres lo suficientemente disciplinado para hacer esto?
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