¿Qué hago si mi hijo es muy inteligente pero nunca hace su tarea?

Answer 1

Mi papá era un poco así. Sus padres recibieron un informe escolar que dice que “se impone estándares muy bajos y ni siquiera logra estos”. Continuó para obtener un doctorado en física y proporcionó una familia de cinco (y esa cita se convirtió en una broma familiar).

Cuando tenía 9 años, mis padres recibieron un informe escolar que les decía que estaba “sub-normal”. A los 12 años un profesor me dijo que nunca lograría nada. A la edad de 17 años, mis padres recibieron un informe escolar que decía “Jon no ha hecho ningún esfuerzo en este término”. Obtuve las calificaciones de A en la escuela, la segunda calificación más alta del mundo en matemáticas y obtuve mi licenciatura, maestría, maestría y doctorado en física y química en la Universidad de Cambridge, fundé mi propia empresa y la obtuve de la universidad. $ 1.5M.

Entonces, en primer lugar, diría que no pierda su sentido de perspectiva: mucho más importante que su familia esté sana y feliz. En segundo lugar, es probable que esté aburrido porque o bien lo sabe todo o no sabe por qué debería saberlo. Si es lo último, trata de pasar un tiempo con él observando sus estudios a vista de pájaro, explicando por qué es importante para él aprender estas cosas. Por ejemplo, aprendí matemáticas y ciencias, pero siempre apesté geografía y literatura. Retrospectivamente, apesté en geografía porque mis padres me dijeron que era una pérdida de tiempo (no lo es: no puedes entender los mercados mundiales sin conocer algo de geografía). Apesté en la literatura porque solo leía literatura técnica y solo fui probado en ficción. Si nos hubieran dado todas las hojas de datos de transistores para la comprensión de lectura y nos pidieran que extrajéramos el sesgo de DC, yo también habría accedido a la literatura.

Ahora tengo un hijo y, francamente, no me importa cómo le va en la escuela. Todo lo que quiero hacer es pasar tiempo con él. Aprende con el. Esté ahí para él. De hecho, solo llevamos un año enseñándole en casa y, después de 3 meses en casa con nosotros, es mucho más feliz, más sano y mejor educado. Hagas lo que hagas, no pierdas de vista el panorama general.

Answer 2

¿Qué hace tu hijo? ¿Que tiene que hacer el? ¿Qué le gusta hacer?
¿Le preguntaste por qué no hace su tarea?

Debes intentar encontrar respuestas a esas preguntas. Puede hablar con los maestros y preguntarles si pueden escribir una prueba difícil para su hijo. Si él maneja la prueba, probablemente esté aburrido.

IQ no significa mucho ya que no existe una definición generalmente aceptada.
No me malinterpretes, tu hijo aún podría ser inteligente. Sí, puede ser que esté aburrido y no haga su tarea porque está aburrido. Sin embargo, hay muchas otras posibles razones. Por ejemplo, una vez me di cuenta de que uno de mis maestros NUNCA dejaba nada bueno en los ensayos que escribí. Sabía que no eran los mejores, pero ciertamente estaban por encima del promedio. En algún momento dejé de escribirlos porque me di cuenta de que el profesor no podía / no quería ayudarme a mejorar.

¿Tienes una universidad cerca? En mi ciudad natal, teníamos una universidad a solo 1 hora en transporte público. Se me permitió tomar una clase de informática en la universidad mientras aún estaba en la escuela (“Gymnasium” – ¿Supongo que el pendiente de los Estados Unidos es la escuela secundaria?). Esta fue una experiencia muy agradable para mí. Estaba super motivado y terminé el examen sin ningún error. Ahora soy un estudiante regular en mi primer semestre de maestría en ciencias de la computación. Me demostró que realmente quiero estudiar CS y que tenía que ir a la escuela para poder estudiar en la universidad.

Pregúntale a tu hijo qué quiere hacer. Piensa, junto con él, lo que necesita para llegar allí. Las calificaciones escolares en Alemania no son tan importantes si estás seguro de que obtendrás un título universitario. Sin embargo, tienes que pasar la escuela para que te permitan llegar a la universidad. Si su hijo se da cuenta (y si la tarea es necesaria para eso), eventualmente lo hará.

Otra posibilidad es eventualmente saltarse un año. Conozco a un estudiante que se saltó 2 o 3 años en la escuela. Ella es una de las estudiantes de matemáticas más jóvenes que conozco. Pero de nuevo, pregúntale a tu hijo si lo quiere.

Solo por interés: ¿En qué está trabajando tu hijo? ¿Conoce los sitios web de “Desafío” como los que describí en mi blog en el artículo Sitios web de desafío? ¿Conoce la Olimpiada Internacional de Informática? Si lo hace realmente bien en el IOI, generalmente se lo verá como un niño muy inteligente. Obtendrá becas y muchas oportunidades.
(Lo hice muy bien en el concurso de selección de Alemania; sé de lo que estoy hablando)

Answer 3

¿Te llevaste la computadora?

Tengo 3 niños. Uno va a la universidad y otro en un par de años. Ninguno de los dos primeros fue fácil. El jurado está fuera sobre el niño más pequeño. Mi esposa y yo decimos que cuando los niños estén fuera de la universidad y de camino, vamos a tener una fiesta. Porque criarlos fue “¡Maldito trabajo!”. Esto no quiere decir que sean niños malos. Sólo chicos similares a mí. Para decir la verdad ahora que estoy pensando en ello, necesito disculparme con mi mamá y mi papá porque, por muy duro que haya sido, creo que era peor. Nuestros niños parecen más desafiantes que algunos de los niños vecinos y amigos. Pero el pasto no siempre se ve más verde.

Creo que los niños son todos los rompecabezas diferentes. Puedes seguir el consejo estándar para criar niños, pero la aplicación y las cantidades son el rompecabezas que hay que resolver. Mi consejo es seguir aprendiendo y probando cosas diferentes y una vez que algo funciona, no esperes que continúe funcionando. Ellos están aprendiendo y cambiando todos los días. Mantenga un ojo cauteloso en ellos. Comunícate incluso si temes hacerlo. Sé que en muchas ocasiones lo hice. Empujé a través de Cuando digo comunicarme, me refiero a todo. Lo que va a hacer cuando crezca. ¿Cómo va a ganar dinero? ¿Qué pasa con las personas que no están educadas? Perspectivas de vida y demás. A veces sentí que estaba siendo áspero con respecto a las decisiones que tomaban los demás, pero él necesitaba saber qué decisiones tomas cambia tu vida. No pierdas la paciencia. Combate el mal comportamiento con amor. Esto fue duro para mí. Usa sus fortalezas para construir esa autoestima. Y pase lo que pase no te rindas. Si nosotros como padres nos rendimos, nadie lo hará. Probablemente el mayor error que cometimos fue no examinar a los padres de los amigos de los niños. Me sorprendieron algunas de las cosas que aprendieron de los padres de sus amigos.

Mi historia más vieja sigue. Fue, con mucho, el más desafiante. Tal vez algo en las palabras ayude. Él es un niño muy brillante y tiene una memoria fuerte. No tengo idea de su coeficiente intelectual. Pensamos que podía leer muy joven, pero resultó que tenía docenas de libros memorizados. Utiliza su memoria como muleta para no aprender algunas cosas. Tiene un don para las matemáticas, las computadoras y la ciencia. Él tiene que poner más esfuerzo en aprender las habilidades del lenguaje. Expresa muy poca emoción e incluso cuando lo hace está un poco silenciado. Él es extremadamente terco. Puede ir lo que yo llamo espartano. Te lo llevas todo. Todo lo que le queda es comida y aire. Él irá un par de semanas fácil. Nunca he visto nada igual. Ha sido así desde que era un niño pequeño. Le digo a mi esposa que usó para el propósito correcto que él podía hacer casi cualquier cosa. Podía decir mentiras del brazalete que eran creíbles y se resistirían al interrogatorio. Solo tenías que ir con tus entrañas.

Cuando llegó a la pubertad, empeoró. Parece que todos los días era una batalla. No estoy diciendo que no hubo días buenos, pero parecen pocos y distantes entre sí. Hubo muchas veces que nos sentimos frustrados y queríamos conseguir uno nuevo. Me sentí cómodo sabiendo lo que sucedió que no estábamos renunciando a él. Dondequiera que terminara, sería mejor que a donde se dirigía. Puedes controlar lo que puedas en la vida, pero los dados están rodando constantemente.

Lo que parecía funcionar con él. Varió con la edad. Pero el tema general fue quitarlo todo y dejarlo recuperarlo por un período de tiempo con buenos comportamientos. Un ejemplo, computadora para un par de horas para noches de tarea. Pensaríamos que todo estaba bien después de que un mes o dos de esto hayan ido bien, dejemos que nuestros pies de gas. Siempre recaería. Se fue de esta manera en la escuela secundaria. Estábamos buscando consejería.

Y luego, hacia el final de su año junior, fue como un interruptor pulsado. Empezó a hacerlo muy bien. Todavía no pienso tan bien como él. Pero el cambio fue tremendo. Mi esposa y yo estábamos aturdidos. De repente fue un placer estar cerca. Empezó a hacerse cargo de todas sus responsabilidades. La escuela, los quehaceres, hacer ejercicio con regularidad consiguieron el trabajo posterior al de la escuela que todavía tiene hoy. Dejé de tratar de salirme con la suya haciendo todo lo que quería. Un buen hombre joven. Podríamos llorar por la leche derramada. Lo que podría haber sido o debería haber sido. Pero perfecto no es el camino de todos. No era mio No es de él. Pero me consuelo pensando que parte de la predicación, la enseñanza, los abrazos y la disciplina se estaban hundiendo y no terminando. Lo observo ahora, lo escucho hablar, observo sus acciones y conozco a algunos hundidos allí. No puedo decir que ya haya terminado. La vida es una maratón, pero seguramente ahora está corriendo a un buen ritmo. No puedo prometer que tu hijo se diera la vuelta así. Pero una cosa sí sé con certeza, se empeorará sin que usted lo intente.

Answer 4

Sencillamente, los niños súper inteligentes se aburrirán con la tarea que reciben de la mayoría de las escuelas públicas. No es interesante.

He estado allí yo mismo. De hecho, dejé un grado de letra en mi curso de álgebra de escuela secundaria porque ya estaba haciendo cálculos avanzados.

La tarea será ruidosa para un niño súper inteligente, especialmente porque un niño así preferiría pasar ese tiempo explorando áreas de conocimiento más interesantes.

Por lo tanto, debe mirar hacia la búsqueda de libros, cursos y cosas similares que puedan involucrar a su hijo. Probablemente no encuentres nada adecuado en la escuela a la que asiste. Considera inscribirlo en algunos cursos universitarios, solo para empezar.

Answer 5

Tuve la suerte de poder ir a una escuela técnica una vez que cumplí 14 años, por lo que pude hacer todo lo que me interesaba. Para poder permanecer en la escuela también tuve que hacer clases no técnicas y así lo hice (aunque con un mínimo de aprendizaje, por suerte nunca tuve que dedicar mucho tiempo a aprender para obtener calificaciones de OK).
En ese entonces básicamente consideraba todo lo que no estaba relacionado con las computadoras y la programación como bullsh * t.
Hoy en día ya no soy tan cerrado, pero no sé qué me hubiera pasado en aquel entonces si hubiera tenido que ir a una escuela “normal” … No podía pensar en nada que hubiera podido me motiva.
Aunque no sé si eso te ayuda :).

Answer 6

Su hijo es un gran candidato para la suplantación de la escuela. La escuela está perdiendo el tiempo. Obtenga el libro “The Teenage Liberation Handbook” de Grace Llewellyn. Léelo y haz que tu hijo lo lea. Él no necesita terminar la escuela secundaria para ir a una buena escuela. Aprenderá mucho más si le da tiempo libre para dedicarse a lo que le interesa, es decir, hacer que salga de la escuela con el GED o un examen similar. Solo asegúrese de que, antes de abandonar la escuela, acepte no jugar videojuegos y navegar por Internet todo el día.

Answer 7

Gracias por la A2A.

Parece que tu hijo está motivado internamente. Todas las medidas externas como recompensas y castigos no lo van a cambiar. La única manera de cambiarlo es cambiar la forma en que ve las cosas.

Definitivamente le gusta aprender pero no la forma en que se enseña en la escuela. ¿Qué tal si le educamos en casa? Existe la posibilidad de que le guste.

Si la educación en casa es un problema, trate de usar sus fortalezas en su contra. Por ejemplo, dígale que si sus calificaciones son bajas, no podrá aprender lo que le gusta en una universidad de renombre. Podría tener que ir a una universidad de segundo o tercer nivel donde los estándares de enseñanza sean similares a los de su escuela actual. Dígale también que es catastrófico fallar en la universidad, dado el mercado laboral actual. Esto es manipulación, pero podría hacerlo trabajar duro.

Como alguien mencionó, pregunte si es elegible para inscribirse en una universidad. Si es un sí, podrías probarlo.

Es un niño inteligente, y marcha al ritmo de su propio tambor. Para un padre, eso es aterrador y orgulloso al mismo tiempo. Espero que tenga éxito.

Answer 8

En lugar de limitarse a encogerse de hombros y decir que así es, el mejor objetivo sería que él saliera de la escuela o realizar el trabajo universitario. Averigüe si podría asistir a una escuela por correspondencia, a una universidad como Empire State College o a un tutor, y sacarlo del sistema escolar y aprender a su nivel. Es una cuestión de que él aprenda a su nivel, no de la escuela, creo.

– También en 145 IQ, él casi definitivamente tiene problemas para relacionarse con compañeros de clase y está motivado por el trabajo escolar, a menos que sea raro y ya esté en una escuela de superdotados. También es posible que desee examinar, difícilmente, la terapia para que pueda adaptarse al mundo.

Answer 9

Muchas respuestas ya …

1: Míralo mientras hace su tarea. Dígale que no irá a ninguna parte hasta que termine, y solo mire. Esto no es algo que tendrás que hacer más de una vez.

2: observar ¿Está luchando en absoluto? ¿Es una brisa para él? Si tiene problemas, no está prestando atención en la escuela y es probable que sea un problema con el maestro. Si es una brisa, entonces no es un problema con el maestro, es un problema con el plan de estudios.

Soluciones:
Si tiene problemas, mira si no puedes cambiar su horario de clases.
Si es una brisa, vea si no puede hacer que se salte ese grado / clase (legalmente), de lo contrario tendrá que mudarse a un lugar donde haya un programa escolar más riguroso y estudiantes más ambiciosos.

Answer 10

Como padre de un niño adolescente y de una maestra de secundaria, ¡digo PACIENCIA! Muchos y muchos. Muchos niños brillantes simplemente no pueden en esta etapa de desarrollo en sus vidas apreciar la relevancia de la tarea. O quizás las asignaciones son verdaderamente irrelevantes para su aprendizaje. Claramente es inteligente y está motivado para aprender.
Predigo que cuando vea la relevancia, ya sea que se asocie con mejores calificaciones, vaya a la universidad, consiga un trabajo o simplemente sea capaz de relacionarse con otros estudiantes en su nivel intelectual, se incorporará. Mientras tanto, no te rindas y cambia tus expectativas. ¡Buena suerte!

Answer 11

Estado allí. Mi hijo y yo, ambos inteligentes pero incapaces de actuar en la escuela como decrece la sociedad.

Su hijo puede tener un toque de TDAH. Se aburre y se distrae fácilmente. Por lo tanto, no le irá bien en los cursos en los que no esté interesado. Puede recordar que a Einstein le fue bien en los cursos de matemáticas pero suspendió la geografía y el lenguaje.

No puedes hacer mucho al respecto. Realmente no importa mucho. Los maestros pueden lloriquear, pero si la elección es hacerlos felices o hacer que su hijo esté contento y no estresado ni frustrado, vaya con su hijo. Eventualmente, probablemente podrá ir a la universidad y allí las clases pueden ser más interesantes y tener más control sobre cuáles tomar. Probablemente todo saldrá bien al final.

Answer 12

A los 14 (y en adelante) a menudo me negaba a hacer la tarea porque mi papá me dijo que hiciera la tarea. Parecía insultante que me pidieran que hiciera la tarea, como si no lo hiciera en mi maldita vez, muchas gracias .

Lo peor era que se lo viera haciendo la tarea, ya que implicaría que había accedido a sus demandas. Dios no Por lo tanto, en las ocasiones en que haría la tarea, siempre estaba listo para cambiar a la pantalla de la computadora si escuchaba que alguien se acercaba.

Incluso ahora, tres años después de la influencia paterna, todavía me resulta incómodo estudiar en presencia de mi padre y evitarlo siempre que sea posible. No sé si su hijo sigue la misma lógica que yo, pero es algo a tener en cuenta.

Answer 13

La educación es lo que se obtiene de ella y las personas que se motivan a sí mismas eventualmente encuentran su camino de todos modos. Pero una formación académica es importante.

Me gustaría reformular lo que la mayoría ya ha dicho.

En lugar de decirle a su hijo que haga la tarea, cuéntele la recompensa de tener un buen desempeño en la escuela. Tener un buen desempeño en la escuela secundaria significa ingresar a una mejor universidad, donde puede conocer a personas más inteligentes como él y posiblemente hacer una nueva empresa (¡quién sabe bien!).

El problema con la mayoría de las personas inteligentes es que se aburren fácilmente y solo les gusta pasar tiempo con lo que les gusta. Pero para poder aprovechar las mejores oportunidades, tenemos que hacerlo todo, tanto las partes interesantes como las aburridas.

Answer 14

Discute su futuro y la educación con él. Trate de que piense en lo que quiere hacer para ganarse la vida, si quiere ir a la universidad, cuál es su plan. Recuerda que su plan podría no ser el mismo que tu plan, pero ayúdalo a pensar de manera realista.

Cuando he castigado a mi hijo por no hacer su tarea, lo obligé a hacer la tarea que no había hecho antes, además de que hice una tarea más para él.

Creo que usted quiere evitar presentar una opción cuando realmente quiere que hagan algo, como “O limpia su habitación o no recibe ningún postre”. En ese punto, pueden tomar una decisión. ¿Qué quieren más: el postre, o evitar limpiar su habitación? Es por eso que trato de hacer una elección entre hacer la tarea o hacer la tarea más la tarea. Lo convierte en una decisión más sencilla.

Answer 15

Centrarse en los aspectos positivos que está programando.
Trate de enfatizar el valor de solo terminar la escuela secundaria y, con suerte, la universidad solo para que pueda conocer a sus compañeros y obtener un gran trabajo.
Esto es solo un medio para el fin, pero un medio necesario y valioso para un fin.
Estar en la misma página, encontrar puntos en común y luego avanzar.
Todos en tecnología se encuentran en la universidad, ahí es donde el mundo cambia para él.
Convence a su hijo de no perderse esto, una vez tiene la oportunidad de hacerlo bien.
Explica y vende por qué una educación es importante.
Están trabajando juntos, no solo tratando de crear la miseria para él.

Él no quiere ser el abandono de la escuela secundaria que no obtiene crédito o respeto de sus compañeros.

Answer 16

¡Todos los padres que piensan que sus hijos son inteligentes (o no) deben leer este artículo!
El secreto para criar niños inteligentes

Answer 17

Haga la “tarea” que se intercepta con él, por ejemplo, si tenía trabajo en casa de matemáticas y se trataba de sumas y restas, pídale que haga un programa al respecto y de esta manera puede encontrarlo útil para su conocimiento de programación.

Answer 18

¿Tu futuro dependía de la secundaria? Puede obtener un 100% de puntajes en su examen de GED e ir desde allí (nadie va a ver sus puntajes).