Podría fácilmente haber obtenido un puntaje de 100 en mi examen de matemáticas, pero no lo hice debido a un par de errores muy simples. ¿Cómo debo reaccionar ante esto?

Answer 1

Yo era el tipo en la clase de cálculo que le explicaba la teoría a mi amigo, porque le costaba entender por qué las cosas funcionaban como lo hacían. Él era el tipo que siempre tenía una puntuación perfecta, y yo era el que tenía los errores aritméticos tontos. Una vez que le expliqué la teoría, casi nunca cometió errores de cálculo.

¿Pero yo? Sabía por qué funcionaba, de adelante hacia atrás. Simplemente no pude prestar atención a las matemáticas el tiempo suficiente para evitar cometer errores simples.

Si pudieras haber anotado fácilmente un 100, excepto por algunos errores simples, eso significa que entiendes cómo funciona. Por mucho que nuestro sistema educativo se centre en la demostración, en última instancia, la comprensión es más importante.

Centrarse en eso

Answer 2

Lo que has experimentado no es un fracaso. Pero puedo relacionarme con la decepción que viene con la expectativa de la perfección. Incluso cuando es autoimpuesto.

Solía ​​tener que usar un traje cuando era una adolescente avanzada que trabajaba en un trabajo de tutoría de matemáticas para niños excepcionalmente brillantes, niños, como en la mayoría asiáticos pre-pre-preadolescentes que estaban haciendo matemáticas avanzadas. Odiaba llevar un traje. Creo que la mujer que me contrató pensaba que yo era el perdedor más flojo y perezoso. Usaba las cosas menos elegantes que podía encontrar. Un día solo me puse una camisa y una corbata porque no creía que necesitara nada más. “¡Usa un suéter la próxima vez!”

Pero sabía matemáticas lo suficientemente bien como para ayudar.

No estaba preparada para manejar la desesperación que algunos de estos niños obviamente sintieron al resolver un problema [¡o que Dios les ayude a los dos!] El traje solo me hizo sentir peor por ellos. Como si se me mostrara en la cara, yo era una autoridad y les estaba diciendo que no son perfectos y que necesitan volver, sentarse y volver a intentarlo.

La mujer [de lo que recuerdo de la experiencia ahora hace casi un cuarto de siglo] estaba fría como el hielo con estos niños. Me lo explicó una vez después de la sesión. “Tengo que ser así con ellos. Sus padres lo exigen. Sus padres pagan una gran cantidad de dinero para enviarlos aquí. ¡Y esperan resultados! Necesitas un aspecto profesional para que cuando estos padres se presenten, sepan que están obteniendo lo que quieren. están pagando “.

Pensando en ello ahora fue una experiencia muy surrealista. Odiaba que a estos niños se les enseñara que el fracaso es algo de lo que hay que aislarse. Después de todo, su fracaso no fue peor que el tuyo. Uno o dos problemas mal en un conjunto de matemáticas. Grande. Maldito. Acuerdo.

El punto que estoy tratando de hacer, creo, es este. No tienes que manejar los errores. Cometerás errores. Decir que no puedes manejarlos es como decir que no sabes respirar. Sólo tienes que. Habrá muchas otras oportunidades para que brille o tropiece en su vida.

Tienes que manejar el no ser perfecto. Nunca serás perfecto. Nadie es. Nadie era Nadie lo será nunca.

No me hagas ponerme un traje.

Answer 3

Hace 30 años, gané una beca para estudiar CS en una universidad de los Estados Unidos de mi elección. Como parte del proceso de calificación, tuve que tomar el SAT. Al abrir el folleto de prueba, decidí marcarlo con mis respuestas y revisarlas antes de transferirlas a la hoja de respuestas.

Probablemente puedas adivinar lo que pasó, pero para el registro, perdí la noción del tiempo y entregué una hoja de respuestas que estaba casi vacía .

Afortunadamente, mi puntaje en el SAT todavía era lo suficientemente alto como para que no importara mucho, pero puedes estar seguro de que nunca volveré a cometer ese error. También me pateé mentalmente negro y azul durante casi un mes, antes de obtener el puntaje final y la confirmación de mi plaza en la universidad.

Si “no se puede manejar ni siquiera la más mínima de las fallas”, quiere decir “planear suicidarse”, entonces definitivamente busque ayuda profesional. De lo contrario, patéese mentalmente hasta que se canse del autoabuso, luego continúe con la vida. Eso podría ser tan pronto como tu próxima prueba.

Answer 4

Tienes que darte cuenta de que vas a tener muchos fracasos en tu vida. Algunos de ellos serán leves, como este. Algunos serán devastadores.

Es una medida de tu personaje lo bien que manejas el fracaso. ¿Manejando el éxito? Cualquiera puede hacer eso. ¿Manejando el fracaso? Eso requiere integridad y agallas.

Es hora de aprender a cometer errores y enfrentarlos. De lo contrario, cuando lleguen los grandes errores o fallas, no los manejará en absoluto.

Answer 5

Creo que tu reacción debería ser una de auto-reflexión.

No hay absolutamente nada de malo en querer y luchar por la perfección. Es un objetivo honorable y deseable. La única cosa que debes darte cuenta, sin embargo, es que nunca serás perfecto. No se desanime al escuchar esto, ya que nadie puede. La idea es traer tanta excelencia en nuestras vidas como podamos. Vivimos en un mundo imperfecto y, a veces, no importa lo que hagamos, las cosas no siempre van a nuestra manera. Eres joven pero, con el tiempo, finalmente descubrirás esto por ti mismo.

Siempre tendemos a patearnos por cometer errores tontos , cosas que podríamos haber evitado fácilmente. Esta es una lección que no debemos dar por sentado y nuestras posibilidades de lograr un resultado favorable a veces dependen de que estemos atentos y meticulosos en lo que hacemos.

Puedes manejarlo. Simplemente eliges no hacerlo. Haz una elección diferente . El desarrollo de la fortaleza mental a través de la comprensión de algunos de estos principios, creo, te ayudará a alcanzar ese objetivo.

Buena suerte.

Answer 6

Existe una técnica llamada “reencuadre” en la que intentas pensar una situación de una manera diferente.

En este caso, está viendo un puntaje por debajo de 100 como un “fracaso” porque piensa que el propósito del examen fue señalar su conocimiento al examinador. Y usted cree que, debido a errores simples, no ha demostrado su dominio del tema.

No fue

El propósito del examen fue señalar su conocimiento del tema y su “técnica de examen”, y la audiencia de esta señal son dos personas: el examinador y usted.

En este caso, ha recibido un mensaje útil. El mensaje es que eres propenso a cometer errores simples.

Este es un buen problema para tener. (El problema malo es que te diste cuenta de que no entendías los conceptos).

Entonces, el examen fue exitoso en lugar de fracasado, y el mensaje lo envió a uno positivo.

En ese contexto, debe buscar una estrategia que signifique que identifica los errores antes del final del examen …

… y el simple “revisa tu trabajo” es una parte importante de eso.

A medida que envejece, y las matemáticas se vuelven más sofisticadas, descubrirá que más y más de la calificación tiene que ver con su capacidad para mostrar su pensamiento, y cada vez menos acerca de cómo obtener la respuesta correcta.

Sobre esa base, la segunda técnica que debe adoptar más temprano que tarde es “muestre su trabajo”.

Answer 7

¿El hecho de que usted espere tanto de usted está relacionado con la presión de los padres? Si es así, lo siento. Desafortunadamente, nuestros sistemas mundiales actuales promueven esto y los padres obligan a sus hijos a “triunfar” para ganar mucho dinero. Lo entiendo pero no estoy de acuerdo con eso.

Como padre, animé a mis hijos a abandonar la escuela. ¿Por qué habría de hacer eso? Porque no creo en convertir a los niños en autómatas que no puedan pensar por sí mismos y que se suiciden debido a las presiones para tener éxito.

Dos de mis hijos eran estudiantes de honor, dos abandonaron. Los cuatro viven vidas felices, productivas y responsables.

Tienes que elegir cómo reaccionarás a tu experiencia. Puedes darte una paliza, verte como un fracaso, ser miserable … o puedes aceptar que en la vida a veces no lo harás perfectamente. No es el fin del mundo. Es una oportunidad para conocerte a ti mismo, ser paciente contigo mismo, amarte a ti mismo. Aprendemos mucho más de la decepción que del éxito.

Answer 8

Regrese a ese verso antiguo de Bhagwad Gita sobre las acciones y los resultados.

https : //superblinks.wordpress.co…

Ese es uno de los mejores pensamientos jamás predicados a la humanidad. Sé feliz de que has hecho todo lo posible. Uno o dos pasos adelante en la carrera de ratas no importarán.

PD: Puedo decirte que no importa en absoluto y a nadie le importa una mierda. Puedo decirte esto, ya que había anotado 100/100 en Matemáticas en mi 12ª tabla. No puedo conseguir ningún trabajo o chica mostrando esto.
Al aire libre

Answer 9

Golpéate por unos minutos y luego sácalo de la cabeza. Reprimir su decepción nunca es una buena idea, pero al mismo tiempo, debe reconocer y concentrarse en el hecho de que lo hizo muy bien, y tal vez la próxima vez esté a la altura de los estándares que usted mismo establezca.

Si realmente está 100% dedicado a obtener una calificación perfecta, trabaje para lograrlo, no solo para prepararse para el examen, sino también para verificar sus respuestas durante el examen si tiene tiempo adicional y asegurarse de haber hecho todo lo posible para lo mejor de tu capacidad.

Answer 10

Bienvenido al mundo del aprendizaje inolvidable:

Tienes éxito y te olvidas pronto.

Fracasas y aprendes esa lección para toda la vida.

Afortunados son los que han fallado y corregido.

Me agradecerás cuando seas lo suficientemente maduro como para ver un examen como otra pequeña cosa en este largo viaje de la vida.

Answer 11

Acostumbrarse a él.

Las personas cometen errores y fallan en las cosas. No somos robots. La fuerza de nuestra especie es la resistencia, no la perfección. Si se va a enfadar mucho por no obtener un 100 en una prueba de la escuela secundaria, no irá muy lejos en la vida antes de volverse miserable y agotarse.

Answer 12

Debes tener una visión relajada de tus habilidades y las circunstancias. El hecho de que tenga que pensar que “debería” podría haber sido un factor que contribuyó a su par de errores muy simples. La perfección no es alcanzar 100, pero no golpear 100 y saber o comprender por qué.

Answer 13

Una vez que se dé cuenta de lo que hizo mal, comprenda que lo que se ha hecho está hecho y que solo tiene control sobre si aprende o no de sus errores y mejora en anticipación al próximo desafío.

Le sugiero que busque ayuda en las personas cercanas a usted y acepte la inevitabilidad de los errores en el proceso de aprendizaje. Si realmente no puedes soportar no obtener un 100 en un examen de matemáticas en la escuela secundaria, tienes una gran tormenta de decepciones por delante de tu amigo.

Answer 14

Sabes que fueron errores simples, luego deja de sentirte culpable por hacerlos mal. Aprende de ello, y trata de no repetirlos. El objetivo de los exámenes y las calificaciones es hacer que aprendas cosas, que eso tenga prioridad y no las calificaciones.

Answer 15

He estado en ambos lados del escritorio, como estudiante y como instructor. En general, lo mejor que se puede hacer es atribuirlo a la experiencia y seguir adelante. Por ejemplo, sé por mí mismo que tengo una tasa de “whoops” distinta de cero, por lo que a medida que avanzo en mi vida profesional, me aseguro de que otras personas revisen mi trabajo.

Answer 16

No reacciones, puedes explotar.