No soy psicólogo o especialista en esto en ningún sentido. Sin embargo, por lo que he leído, no es concluyente.
Las herramientas psicométricas utilizadas comúnmente para medir los niveles de lo que podríamos llamar adhesión a políticas autoritarias son la escala de autoritarismo de derecha (RWA) y la escala de orientación de dominación social (SDO). Estos dos han sido estudiados en áreas políticas, y son independientes de la política de la derecha o de la izquierda, puede encontrar personas de alto nivel en ambos lados. Al menos el SDO proviene de académicos que se identifican con la izquierda: como todo en las ciencias sociales, tómelo con un grano de sal. Ambas escalas tienen una correlación débil entre sí.
RWA se ha señalado en niveles altos, particularmente en individuos con menos capacidad cognitiva y habilidades de comunicación verbal. Este no es un factor determinante, sin embargo, las personas que normalmente muestran a ambos tienden a ir peor en la educación formal o lo valoran menos que aquellos que no lo hacen. Entonces, tal vez puedas encontrar una correlación débil allí con una respuesta de “sí”.
Sin embargo, se ha encontrado que SDO se relaciona solo con una inteligencia verbal más baja, y este factor solo tiene un menor impacto en la predicción de logros educativos. Se ha observado que es probable que la SDO sea más prevalente en los grupos de alto estatus en general, que tienen más educación, mientras que la RWA es más frecuente en la clase trabajadora. Por lo tanto, puede decir que las personas con SDO alto que usan estos parámetros para apoyar políticas autoritarias tienen más probabilidades de ser más ricas y más educadas. Así que hay una base, también débil, para una respuesta “no”.
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Un estándar muy diferente que se podría considerar, en un universo de los Estados Unidos, es la Encuesta social general. Hay un buen artículo que trata sobre los puntos de vista políticos en general aquí: Puntos de vista políticos y logros educativos. Tampoco hay una conclusión, porque no se encuentra la causalidad. Sin embargo, es interesante ver los números “Extremadamente liberal” y “Extremadamente conservador”, que al menos para mí podrían indicar puntos de vista autoritarios, se encontraron en el 7,5% de las respuestas de las personas con menos de secundaria y el 7,2%. De las respuestas de las personas con un título de grado. Impresionantemente similar. Sin embargo, cuando se suman los números para las respuestas de las personas con títulos de licenciatura, la proporción va al 5,2%.
Cosas interesantes, pero sí, parece que nadie puede decir.
Algunas fuentes:
http://ro.uow.edu.au/cgi/viewcon…
Educación que media el impacto (no tan directo) de los ingresos en RWA y SDO