Si su hijo no pasa la prueba de malvavisco, ¿qué puede hacer para corregir su comportamiento?

El autocontrol es en parte innato, pero también se aprende en parte.

Lo primero que puede hacer es asegurarse de tener una relación fuerte y amorosa con su hijo. Esto significa que su hijo querrá complacerlo, no solo para evitar el castigo, sino simplemente porque quiere ser alguien de quien se sentiría orgulloso. Este deseo motivará al niño a ejercer el autocontrol en situaciones en las que podría portarse mal y salirse con la suya (porque saben que se sentirán mal por hacer algo que no le gustaría, incluso si no lo sabe) , mientras que un niño motivado solo por el miedo al castigo no intentará restringir sus impulsos si sabe que no hay posibilidad de ser castigado.

Luego establece situaciones en las que le pidas al niño que se comprometa con el autocontrol. Mantenga los desafíos en el nivel en que el niño puede hacerlo pero requiere esfuerzo y bríndeles mucho apoyo y aliento. Con el tiempo, estos desafíos les ayudarán a mejorar en la inhibición de los impulsos.

Sin embargo, dado que también hay un componente genético, tenga en cuenta que probablemente llegará a un límite en algún punto donde el niño no puede seguir mejorando. Por ejemplo, probablemente no podrá curar el TDAH simplemente haciendo que el niño practique el autocontrol con regularidad.

También tenga en cuenta que justo después de que el niño haya hecho un gran esfuerzo para controlar sus impulsos, el “músculo de autocontrol” generalmente estará cansado por un tiempo y verá una caída temporal en el control de los impulsos. También verás caer el control de los impulsos cuando estén cansados ​​o con sueño, cuando tengan hambre, cuando no hayan hecho suficiente ejercicio, cuando hayan realizado alguna actividad mental difícil o cuando hayan pasado por mucho. De estrés o emoción.

Es sencillo. La prueba de malvavisco está probando la autodisciplina de su hijo y la aceptación de la gratificación demorada sobre la gratificación instantánea. Casi todo en nuestra sociedad está orientado a la gratificación instantánea. A su hijo, desde el momento en que sus ojos estaban abiertos, el mundo le ha enseñado que puede tener todo lo que quiera con solo preguntar. Es su trabajo como padre proteger a su hijo de la influencia malsana del mundo y enseñarle a su hijo lo que es verdaderamente importante y valioso.

Puede enseñar a su hijo recompensando a su hijo y siempre dándole la opción de una recompensa mayor si espera. Si su hijo es muy pequeño, no espere que pueda retrasar largos intervalos al principio. Inicialmente, los retrasos para obtener mayores recompensas deben ser cortos. tal vez unos minutos; algo que es fácil de esperar. Luego aumentar gradualmente el intervalo. “Bueno, puedes tener un Oreo ahora o si esperas hasta que salga de la ducha, te llevaré a la tienda para tomar un helado”. Es como cualquier cosa que se puede aprender con la práctica. Podría ser difícil si no entrena a sus hijos en cualquier otra forma de disciplina. Si los mimas en todos los demás aspectos de sus vidas, entonces lucharán con esto. También si no demuestras estos valores en tu propia vida. No debería mencionar, pero uno de los mejores maestros es el ejemplo de sus padres. Necesitas demostrar a través de tu propia vida cómo deben vivir.

La disciplina es solo uno de los rasgos de carácter que necesita para enseñar a sus hijos. Responsabilidad, honestidad, amor, alegría, entusiasmo, paz, longanimidad, amabilidad, bondad, amabilidad, confiabilidad, autocontrol; estas son cosas que un padre debe enseñar a sus hijos porque el sistema escolar no lo hace.

No soy experta Toma de ello lo que puedas.

Asegúrate de que siempre cumplas. Una prueba más reciente de malvavisco comenzó el día con investigadores que ofrecieron un premio, luego lo dieron o lo rechazaron. Los niños que tenían motivos para confiar esperaban, los que tenían experiencia estaban decepcionados, no.

La esencia de la prueba de malvavisco es: los niños que aplazan con éxito la gratificación prestan atención a cualquier otra cosa en la habitación, además del malvavisco.

Para enseñar realmente “control de impulsos” o “retrasar la gratificación”, enseñe al niño “control atencional”. Esto se logra mejor enseñando al niño a “ir hacia adentro” y “prestar atención a su respiración” o sensaciones en el cuerpo.

También puedes enseñar a “prestar atención a la percepción” como “qué color es la pared” u otra actividad que investiga los alrededores.

Enseñar a “seguir la respiración” tiene ventajas adicionales, como aumentar la “respuesta de pausa” que permite a los niños “poner en escena” elecciones de comportamiento en su mente antes de actuar.

Paz.