¿Por qué las personas complican demasiado su conversación para explicar cosas que podrían explicarse de una manera más simple?

Answer 1

He tenido que explicar muchas cosas técnicas a la gente. A veces hay que elegir entre la claridad y la corrección perfecta. Solía ​​errar en el lado de la corrección, ahora error en el lado de la claridad. La gente es más feliz y se hace una idea general.

Los libros de texto no pueden darse el lujo de hacer esto. Son trabajos de referencia y deben ser absolutamente correctos. En el peor de los casos, pueden decir una analogía y subrayar que no es exacto.

Como nota al margen, he conocido personas que deliberadamente hacen que parte de su explicación sea muy técnica, a veces incluyendo derivaciones de fórmulas. Su objetivo al hacer esto es demostrar dominio y evitar que las personas cuestionen sus conclusiones.

De todos modos, es complicado porque es preciso. Si quieres una respuesta simple, pregúntale a alguien conversando 🙂

Answer 2

He mirado los ejemplos que dio en sus comentarios.

Lo que se ve como una conversación demasiado complicada es, de hecho, una conversación técnica con mucha jerga. Cuando las personas tienen que hablar sobre un tema técnico a menudo, necesitan inventar nuevas palabras y conceptos para ayudarles a hablar con otras personas técnicas.

¿Por qué? Porque pretende simplificar el hablar con otra persona técnica al poner palabras en conceptos conocidos por ambos. Entonces, para alguien que no está en ese campo técnico o para alguien que está empezando a estudiarlo, se siente demasiado complicado. Pero para alguien en ese campo, es como siempre.

La programación es un campo técnico con muchas palabras técnicas. Si bien es posible que sus maestros quieran usar explicaciones más simples, también deben ayudarlo a llegar al punto en que entenderá esos conceptos y podrá mantener una conversación con sus compañeros técnicos.

Answer 3

Es más fácil ser detallado que ser conciso.

Para ser conciso, debe: 1) tener una comprensión clara de su tema en múltiples niveles y 2) tener suficiente habilidad con las palabras para saber cómo transmitir esa comprensión a un recién llegado.

Subestimar la dificultad de este tipo de comunicación es una de las razones por las cuales los no docentes subestiman y subestiman las habilidades de los docentes.

Es un patrón común en la comunicación y definitivamente no está restringido a temas de tecnología. La cita clásica sobre el tema es “Si tuviera más tiempo, habría escrito una carta más corta”.

Answer 4

Ser realmente bueno en algo y poder explicar bien las cosas son dos habilidades separadas. Esto es especialmente cierto en los campos técnicos, donde las personas más adeptas suelen ser realmente terribles para explicar las cosas. Es en parte porque han olvidado lo complicado que están haciendo, y no pueden entender por qué otros no pueden seguir sus explicaciones.

Answer 5

He encontrado personas que dan respuestas complicadas … por lo general no entienden el tema que intentan describir.

Javascript tiene una serie de funciones complejas. Mientras que algunas personas pueden captar rápidamente sus matices … otras no. Esas son las personas que necesitan respuestas largas para ayudarles a comprender el panorama completo.

Cuando estudié programación por primera vez, estaba totalmente perdido. Fui la ÚNICA mujer en el curso y fallando miserablemente. En mi caso, algunos de mis instructores intentaban nevarme con tanta palabrería que dejaría el programa.

Hice preguntas, pero aparentemente no pude entender lo básico. Estoy agradecido de que uno de mis instructores se tomó el tiempo de darme respuestas largas (no demasiado complicadas).

Answer 6

Estaba en la escuela de posgrado con un chico que escribiría su trabajo en lenguaje sencillo y luego lo revisaría con un diccionario de sinónimos para encontrar palabras más grandes e impresionantes que parecieran más académicas.

No sería un ejemplo que seguiría.

Haz una explicación tan simple como sea necesario. Pero no más sencillo.

Answer 7

Lo hago yo mismo cuando no he pensado en mi discurso o explicación