¿Cómo reaccionaría usted como supervisor si su estudiante de doctorado compra un teléfono inteligente costoso con su beca para su uso personal? ¿Lo considerarías deplorable? ¿No ético? ¿Lo reprenderías?

Answer 1

Estoy respondiendo desde mi marco de referencia como profesor en los Estados Unidos. Mi respuesta será en dos partes:

Primero, el OP parece suponer que un teléfono inteligente es un lujo que no tiene un propósito comercial. No creo que este sea el caso. Hoy en día, muchos estudiantes (y profesionales) usan sus teléfonos inteligentes para realizar negocios a través de correo electrónico o teleconferencia, editar documentos relacionados con el trabajo, verificar el estado de ejecución de los programas de computadora … en otras palabras, muchas de las funciones que se usan para necesitar una computadora portátil o de escritorio. computadora para lograr Con un teléfono inteligente, pueden hacer estas cosas en más ocasiones y desde más lugares debido a su pequeño tamaño y extrema portabilidad. Me parece razonable utilizar el estipendio para comprar un artículo que tiene un negocio y un uso personal.

Segundo, el OP parece asumir que es asunto del asesor dictar cómo los estudiantes gastan sus estipendios. Estoy en desacuerdo. No me atrevería a decirles a mis alumnos qué tipo de alimentos o ropa deben comprar, qué tipo de apartamento deben alquilar, o si deben gastar dinero en viajar para visitar a familiares lejanos durante sus vacaciones. Del mismo modo, no es mi negocio qué tipo de teléfono compra el estudiante.

Probablemente no lo notaría si mi estudiante comprara un teléfono inteligente costoso. Si lo notara, no lo consideraría “deplorable” o “no ético”, ni tampoco “reprendería” al estudiante.

Answer 2

A2A: El estipendio que pagamos a los estudiantes de doctorado con becas de investigación es una cantidad fija, y es su dinero. Por lo general, no sé en qué gastan su dinero los estudiantes y, de todos modos, no es de mi incumbencia. Les pagamos el dinero suficiente para vivir (en Pittsburgh, que tiene un bajo costo de vida). Si quieren un teléfono elegante y quieren escatimar en otro lado, háganlo. O si tienen algún dinero extra de su familia o de un trabajo anterior, mucho mejor.

Supongo que la única excepción sería alguien que se queje sobre el escaso estipendio y pida más dinero o alguna consideración especial. Entonces su estilo de vida y sus elecciones pueden ser una parte legítima de la conversación.

Answer 3

Estoy hablando como un ex alumno aquí. Afortunadamente, mi profesor nunca se preocupó por mi teléfono, tableta o cualquier otra cosa. (No es que me derroche mucho de lo contrario, pero tengo un teléfono de final relativamente alto, ya que es muy conveniente y facilita muchas otras cosas).

De alguna manera creo que hay una mezcla de becas con algún dinero de becas o fondos para investigación. Las subvenciones se destinan exclusivamente para el proyecto de investigación, el equipo, el costo de difusión del conocimiento, el viaje de campo, la mano de obra, etc. Sin embargo, estas becas rara vez se otorgan directamente a los estudiantes. Por lo general, es el IP quien los recibe y tiene la responsabilidad de realizar un seguimiento de los gastos. Entonces, en ese caso, el IP debe trazar la línea entre el gasto personal y los gastos relacionados con la investigación.

Una beca es totalmente para gastos personales y de vida. Algunas becas pueden ser probadas por medios (basadas en otras fuentes de ingresos) pero generalmente no para becas de doctorado. Entonces, lo que usted, como estudiante, haga con su beca no es asunto de su profesor. Usted es responsable ante él por la entrega de los resultados de investigación que espera, nada más. Entonces, el estudiante que compra un teléfono con su beca es tan deplorable como cualquier otra persona que compra cualquier teléfono.

Si fuera tu amigo, le preguntaría educadamente al profesor por qué es exactamente un problema y si la beca realmente viene con algún compromiso (aparte de la entrega de la investigación).

Answer 4

Hay dos tipos de “dinero de becas”:

1) Lo más común es que el dinero que se paga al estudiante por sus gastos de manutención sea similar al salario. El supervisor no debe tener una opinión oficial sobre cómo el estudiante gasta ese dinero. El supervisor puede dar consejos o críticas personales sobre casi cualquier otra cosa, pero no se le permite imponer consecuencias oficiales, como la disminución de la beca o el despido. (Por ejemplo, si parece que el estudiante compró un teléfono inteligente costoso pero solo come alimentos más baratos y poco saludables, el supervisor puede decirle al estudiante que está preocupado por las prioridades y la salud del estudiante).

2) Algunas becas también incluyen el dinero que se puede usar solo para gastos relacionados con la investigación. Por lo general, se detalla en el contrato de la beca o en las reglas de la institución académica para qué se puede utilizar ese dinero. (Por ejemplo, yo, como todos los estudiantes de doctorado en mi institución, tengo un presupuesto de viaje que puede usarse solo para viajar a conferencias, y en algunas instituciones los estudiantes tienen un presupuesto personal para consumibles (por ejemplo, productos químicos) y equipos pequeños). Los dispositivos electrónicos personales pueden o no no se incluyen, y si lo están, generalmente hay un límite en cuanto a lo costoso y la frecuencia. (No tengo un ejemplo de estudiante para eso, pero sé que algunos profesores pueden usar el dinero de su subvención para comprarse un MacBook y un iPhone, por lo que casi siempre pueden acceder al correo electrónico del trabajo, pero solo cada 5–6 años.) Si el estudiante viola tales reglas, el supervisor tiene que reprender al estudiante, hacer que el estudiante devuelva el artículo si es posible, imponer consecuencias oficiales y, en algunos casos, incluso despedir al estudiante. (Nuevamente, no tengo un ejemplo de estudiante, pero sé que un profesor titular exitoso en los Estados Unidos fue despedido por usar dinero de la subvención, destinado a equipos, conferencias y becas de estudiantes, para comprarse un auto caro y algunos otros lujos privados. no se le permitió usar ese dinero – probablemente habría sido despedido incluso si el automóvil hubiera sido menos costoso, pero por supuesto no habría sido despedido si hubiera usado sus ahorros de su salario personal para cualquier cosa legal.

Answer 5

Como candidato a doctorado de cuarto año, no he supervisado a estudiantes de doctorado. Sin embargo, me encontré con esta situación antes en un laboratorio anterior. Al profesor no le importó cuando mi colega dijo que había ahorrado dinero de su beca para comprar su iPad.

Creo que incluso si al profesor le importara, mi colega diría algo como “Puedo leer los documentos más rápido en mi iPad” o algo así.

Honestamente, he descubierto que a los supervisores les importa mucho más otras cosas (como sus resultados, la integridad como candidato a doctorado, el entorno en el laboratorio, etc.) que la forma en que administra su beca.

Se un estudiante dedicado y lo harás bien.

Answer 6

1. ¿Lo considerarías deplorable? No consideraría que fuera del maldito asunto del supervisor cómo su estudiante gastó su dinero.
2. ¿Lo consideraría poco ético? Es un maldito teléfono …
3. ¿Lo reprenderías? Tal vez, si fuera un completo idiota, pero no lo soy.

Su supervisor es su jefe (por así decirlo), no su mamá o su papá. Y, francamente, un estudiante de doctorado es un adulto. Que extraña pregunta …

Lo más probable es que pregunte por las especificaciones del teléfono.

Answer 7

No tengo suficiente contexto para responder a esta pregunta. Dejame explicar.

La conclusión es que no es de mi incumbencia cómo un estudiante gasta su dinero. No es mi dinero, es de ellos, y no puedo juzgar lo que encuentran valioso y lo que no. No creo que un asesor tenga ningún negocio que reprenda a un estudiante por cómo gasta su dinero personal.

Sin embargo, como asesor, me preocupa el bienestar de mis estudiantes. Si observo un patrón de extravagancia (a diferencia de un solo elemento), podría preguntar . Estaría claro que esto no es realmente mi problema, pero le estoy ofreciendo al estudiante la oportunidad de hablar de ello. Podría descubrir que en realidad están muy estresados ​​y comprando cosas para sentirse mejor periódicamente; Puede que descubra que nunca han cultivado buenos hábitos financieros; Podría descubrir que en realidad provienen de la riqueza, y el estipendio es solo una pequeña parte de su dinero para gastar; Puede que descubra que tienen un concierto de consultoría al lado que les hace mucho más dinero; y así. Cada respuesta me daría una idea del estudiante.

O podría no aprender nada, en cuyo caso respetaría sus límites y seguiría adelante (pero vigile otros comportamientos que puedan ser preocupantes, por ejemplo, si creo que están “comprando estrés”).

Tampoco sabemos sobre la historia de otras conductas aquí. Por ejemplo, tal vez el estudiante se haya quejado habitualmente de no tener suficiente dinero. Tal vez el estudiante se haya involucrado en algún tipo de comportamiento (por ejemplo, formas de facturar los viajes) que parecía estar fallando. Etc. Es decir, esto puede no ser en absoluto la primera discusión sobre el dinero entre estos dos.

También podría imaginarme a un asesor que provenía de un pasado particularmente pobre, o que luchaba por sobrevivir como estudiante internacional, o que tiene una visión monástica de la vida del investigador, que podría sentirse obligado a comentar. Un estudiante es libre de ignorar tal comentario e incluso tomarlo como un poco de información útil sobre consejos de vida. Pero cuando cruza la línea más allá de un comentario a los comportamientos que describe, va demasiado lejos.

Diré que los estudiantes de posgrado en estos días parecen ganar mucho más que yo: simplemente hice un cálculo rápido y descubrí que mis estudiantes ganan aproximadamente el doble de mi estipendio ( después de tener en cuenta la inflación). Como resultado, los estudiantes pueden pagar más de lo que jamás imaginé, incluso sin ser (por lo que sé) económicamente independiente. Entonces, para un asesor de mi generación o anterior, un estudiante puede parecer despilfarrado mientras aún vive bien dentro de sus posibilidades. Esto también podría explicar algunas diferencias de percepción.

Answer 8

Esta es una pregunta divertida.
El dinero de la beca generalmente se otorga en efectivo para cubrir los gastos del estudiante (todo incluido), así como las matrículas y cuotas escolares. Por lo general, aparte de las matrículas y las cuotas, si este dinero es la única fuente de ingresos para el estudiante, proporcionará un estilo de vida muy frugal. Está apenas rompiendo, o por debajo de la línea de pobreza.

Ahora, cómo el estudiante gasta este dinero realmente no es asunto del supervisor. Conozco a los estudiantes que eligen vivir en lugares donde el alquiler es más alto que el estipendio mensual.

En cuanto a los teléfonos, es importante recordar que la mayoría de las compañías telefónicas tienen planes de contrato donde los usuarios pagan un depósito por adelantado y luego pagan pequeñas cantidades cada mes como parte de sus cuentas telefónicas. Así es como casi todos (al menos en los Estados Unidos y Canadá) compran sus teléfonos inteligentes. Muy pocas personas pagan por un teléfono completo por adelantado. Encontrará trabajadores con salario mínimo, conductores de camiones, guardias de seguridad, trabajadores minoristas, etc. con teléfonos inteligentes caros, ya que los teléfonos son realmente asequibles para cualquier persona con un cheque de pago constante.

Answer 9

En Australia, las becas de doctorado a menudo tienen dos componentes: un estipendio para cubrir los gastos de vida del estudiante y un pequeño componente operativo que está destinado a contribuir a los costos de conferencias, trabajo de campo y laboratorio, etc.

El estipendio se paga directamente en la cuenta bancaria del estudiante y es su propio negocio cómo lo gastan. Ciertamente ninguno de los asuntos del supervisor. Las únicas circunstancias en las que podría imaginarme expresando preocupación por el gasto personal de un estudiante serían si supiera que pasaban hambre para pagar por ello o si estaban haciendo un trabajo externo para complementar su beca y eso estaba afectando su progreso.

El presupuesto operativo, por otro lado, está sujeto a auditorías, y espero que los estudiantes eliminen los gastos de este componente conmigo. No es una gran cantidad de dinero, por lo que parece poco probable que un teléfono inteligente sea un buen uso del presupuesto operativo, pero puedo imaginar un par de circunstancias en las que podría ser.

Answer 10

¿Becas de dinero? ¿Qué estudiante de doctorado es apoyado por fondos de becas? Todos los estudiantes de doctorado que conozco cuentan con el apoyo de una ayudantía, ya sea como asistente de enseñanza o de investigación. En ambos casos, se paga al estudiante porque está haciendo un trabajo. Un jefe no tiene nada que decir sobre cómo un empleado gasta su dinero y este hecho de ser un entorno académico no hace ninguna diferencia. Este comportamiento es una gran señal de alerta, ese supervisor es tóxico y debe evitarse a toda costa. Esto puede parecer una reacción exagerada de mi parte, pero es una violación importante de la conducta profesional.

Answer 11

Los estudiantes de doctorado son de edad adulta. No esperaría tener ninguna contribución sobre cómo gastaron su propio dinero personal, ya sea que se obtuviera de una beca, patrocinio, enseñanza de alguna forma o algún tipo de negocio o consultoría complementaria. Realmente lo consideraría como de mi incumbencia. Los adultos se ponen a trabajar sus propias finanzas. Si alguien ha logrado ser un estudiante de doctorado, no será un completo idiota.

Answer 12

Su supervisor no es su padre. No depende de ellos monitorear y criticar sus gastos más de lo que cualquier empleador tiene el derecho de hacer eso.

Estoy de acuerdo con el cartel que dijo que es una necesidad profesional en estos días tener un teléfono inteligente. También estoy de acuerdo con el cartel que dijo que si el teléfono se compraba con los fondos del proyecto, el gerente del proyecto puede especificar si el uso personal es aceptable y si el estudiante debe cumplirlo.

¿El dinero del alumno? Su negocio Se necesitan mejores límites profesionales para cualquiera que piense lo contrario, OMI.

Answer 13

¿Cómo podría alguien decir de qué dinero se pagó el iPhone? ¿Hay un conjunto especial de dígitos en el sistema de contabilidad computarizado de los bancos que etiqueta un dólar como dinero de alimentos, y otro conjunto que prescribe ese dólar como dinero de telecomunicaciones, y un tercero que designa a este dólar como dinero de investigación?

Answer 14

No necesariamente ninguno de los anteriores, dependiendo de cómo veo a mi estudiante usando el dispositivo y de lo que me diga que serán sus usos académicos, de investigación y de instrucción. Los fondos de investigación en el pasado a menudo se han utilizado para comprar hardware y software de computadora, de modo que la compra de un teléfono inteligente (que es, después de todo, una computadora en miniatura que también es un dispositivo de comunicación verbal) se puede ver en ese contexto . O no: si mi asistente de investigación o docente no funciona con el dispositivo, no me divertiría.

Answer 15

Creo que no hay nada de malo en eso, porque la persona recibió una beca y legalmente posee el derecho de gastarlo para cualquier propósito. por supuesto, el problema vendrá si el estudiante no administra el dinero y no puede pagar la renta. Pero comprar artículos de lujo con dinero de becas, no hay nada de malo en eso. es solo legal

Answer 16

Mientras no haya restricciones en la beca, realmente no es asunto del supervisor en lo que el asesor gasta su dinero. El estudiante es un adulto que puede gastar dinero personal en lo que sea.

La única situación en la que habría un problema es si el dinero proviniera de fondos restringidos, pero incluso así puede justificarlo fácilmente, ya que un teléfono inteligente costoso puede usarse para reemplazar computadoras portátiles aún más caras. De todos modos, en los casos en los que tenga fondos restringidos, los bienes comprados por los fondos son propiedad de la universidad y tendrían que pasar por capas de aprobaciones.

Answer 17

Si provino del dinero pagado al estudiante, entonces no tengo nada que decir. Si provino de una cuenta departamental, entonces tendría que autorizarla. En general, no habría ningún problema en comprar una computadora para el estudiante, pero probablemente se consultaría un teléfono y tendría que justificarlo ante la universidad o la organización que proporciona los fondos.

Incluso podría decir “movimiento inteligente” para gastar el dinero mientras lo tienes en algo que tiene algún valor a largo plazo, en lugar de desperdiciarlo viviendo un poco más alto. Un teléfono puede usarse cada vez más como una herramienta para el trabajo (aunque esto no significa que lo será).

Answer 18

Probablemente le pregunte al estudiante sobre el rendimiento del nuevo teléfono y si está contento con la compra.

El supervisor no tiene ninguna opinión sobre cómo su estudiante está utilizando su estipendio. El único trabajo del supervisor es “supervisar” el trabajo de investigación. Eso es todo.

Answer 19

A2A .. Yo rechazaría cualquier regalo caro. Normalmente mi estudiante da un regalo barato de su país. Por ejemplo, mi nombre en caligrafía de caracteres chinos o sujetalibros de Buda.

Answer 20

Eso no es de mi incumbencia, y francamente, ni siquiera me importaría si él rodara y pusiera cada dólar en su trasero. Y odio a los supervisores que creen que deben decirle a la gente cómo usar su dinero. Hay gente estúpida, gente inútil, gente económica, gente inteligente … siempre y cuando actúen, no me importa. Si no actúan, les patearé el culo, con o sin beca.