A veces esto es cierto, pero desconfiaría de emitir juicios precipitados porque puede llevar a culpar a las víctimas.
A veces, la persona que parece odiar más es la que más ha sido lastimada.
Tomemos un matón y una víctima. El agresor es físicamente agresivo para la víctima. La víctima solo quiere que la dejen sola. El profesor los ve peleando y exige que se reconcilien. El matón pone un espectáculo para el maestro, pero la víctima es sospechosa. Sin embargo, el acosador parece disculparse y está dispuesto a resolver las cosas, por lo que la víctima está de acuerdo por la única razón de que espera que eso signifique que lo dejarán solo.
Tan pronto como el maestro se aleja, el acosador continúa la agresión, tal vez incluso peor que antes. Eventualmente el profesor interviene una vez más. Nuevamente el abusador se disculpa, pero esta vez la víctima no cree la sinceridad. El maestro que se ve a sí mismo como un mediador insiste en que la víctima acepta la disculpa. La víctima lo hace.
Ir a través de este ciclo un par de veces más hasta que él encaje. Esto es lo que está pasando desde la perspectiva del maestro:
Uno de los niños parece realmente triste porque lastimó los sentimientos de otros niños y realmente quiere hacer las paces, el otro niño se niega obstinadamente a ver la contrición del primer niño. Finalmente, el segundo niño grita: “¡No te perdonaré, te odiaré!” Mientras tanto, el primer niño parece realmente herido por esto y dice: “Bueno, no te odio “. El primer niño parece que él es ser la mejor persona cuando él es el causante del problema en primer lugar.
El primer niño es el acosador y sabe exactamente lo que está haciendo, pero el profesor se inclina a pensar que es la segunda persona la que está siendo irrazonable.
Si un lado parece mucho más enojado que el otro, podría haber una razón para ello.