La falta de conciencia de sí mismo es la razón, creo. (PERO ver Actualización a continuación)
En el útero, percibimos muchas cosas, desde las actividades de nuestros órganos hasta las vibraciones de los latidos del corazón de la madre y los ruidos que hay por ahí. Como infantes, sentimos e interactuamos con el mundo mucho más. Pero en ambas etapas, todavía no tenemos una fuerte conciencia de sí mismo. Por lo tanto, los recuerdos de estas experiencias (por ejemplo, el llanto) no tienen un yo al que anclar (yo estaba llorando). De ahí que el yo, que emerge más tarde, no pueda recordarlos. Del mismo modo, un paciente que sufre un ataque temporal de lo que los psiquiatras llaman “automatismo” tampoco recuerda nada de lo que hicieron durante el combate. De manera similar, mientras dormimos o caminamos dormidos, nuestro cerebro recibe sonidos de la televisión y da órdenes a nuestra postura o músculos de caminar, pero el yo y estos recuerdos permanecen desconectados, y nos despertamos sin recordar.
Durante las 2 etapas anteriores, nuestro cerebro está aprendiendo mucho y descartando información antigua, ¿podría ser esto otra razón? Como un experimento mental, imagine que sucedió un suceso traumático y potencialmente mortal. ¿Seguramente incluso un cerebro en aprendizaje y en crecimiento retendría esta memoria debido a su alto valor de supervivencia? Pero no conozco a nadie que recuerde tales eventos. Por lo tanto, prefiero esta teoría del cerebro en crecimiento menos que la teoría del no-yo-sin embargo.
Para la teoría del no-yo-sin embargo, el automatismo, el sueño y el sonambulismo son una prueba negativa, es decir, no yo, por lo tanto, no recuerdo. ¿Podemos idear una prueba positiva? Sí. Un día haremos que las máquinas sean conscientes de sí mismas, por ejemplo, un automóvil que se sentiría decepcionado consigo mismo si no frena a tiempo para evitar una colisión. Si una máquina retiene y, a veces, recuerda experiencias que ocurren justo después de que emerge su conciencia, entonces esta teoría se prueba como correcta.
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ACTUALIZACIÓN Agosto de 2014. El experimento informado en el siguiente artículo apoya la teoría del cerebro en crecimiento: “los ratones jóvenes con un crecimiento lento de las neuronas tenían mejor memoria a largo plazo”. Ratones infantiles cuya generación de neuronas Pero varios comentaristas dicen que recuerdan recuerdos infantiles, su experiencia apoya la teoría del “no-yo”.
www.scientificamerican.com/article/why-can-t-you-remember-being-a-baby/?&WT.mc_id=SA_MB_20140806