Enseño matemáticas a mi hijo junto con un grupo. Ahora, otro niño se desempeña mejor que mi hijo en algunas pruebas. Mi hijo quiere que deje de enseñar el grupo. ¿Cómo debo manejarlo?

Answer 1

Hay una buena razón por la que un cliente no debe seleccionarse a sí mismo para un abogado; y una buena razón por la cual los abogados deben referir asuntos familiares personales a otros abogados.

Hay una buena razón por la que los médicos no realizan la cirugía en ellos mismos o en sus seres queridos.

Asuntos familiares. Perdemos nuestra objetividad cuando mezclamos la familia y los tipos de negocios que afectan las mentes y los cuerpos.

La enseñanza es una de esas profesiones. Cuando enseñamos a nuestros hijos en grupos de otros niños, les estamos dando a nuestros hijos el mensaje de que son uno de muchos, iguales a todos.

Algunos niños pueden manejarlo. Algunos padres pueden manejarlo. Otros no pueden.

Si mi hijo tuviera problemas conmigo como maestro de su grupo, sin importar la razón, dejaría de enseñar al grupo y buscaría otro maestro para que ocupara mi lugar. Nunca he enseñado a mis hijos en grupos, y nunca lo haría. Creo que como padre mi trabajo es usar instrucción 1: 1 con cada niño. Deje que otro maestro que sea objetivo y no relacionado enseñe al grupo.

Las relaciones familiares son lo más importante para mí, y no quiero que mi hijo se sienta que él, como parte de mi familia, no es la persona más especial en mi vida. Al contrario, quiero que él o ella se sienta cómodo, capaz, y amado con total suficiencia y sin ningún sentimiento de escasez. Hay suficiente amor en mi mundo para dárselo todo a mis hijos. Lo que queda es lo que recibe el mundo, una vez que mis hijos sienten su suficiencia.

La caridad comienza en casa.

Answer 2

Mi madre es una maestra de matemáticas de séptimo grado que enseñó a su hijo (mi hermanito) y enseñará a su hija (mi hermanita) el próximo año. Su respuesta:

Su hijo no tiene el privilegio de tomar las decisiones en esta situación. Como maestro del grupo, es importante mantener la relación padre-hijo por separado. Obviamente, hay momentos en que es difícil, como lo que está experimentando ahora. Sin embargo, es bueno que su hijo lo vea como un profesional y reconozca que un profesional no puede jugar a sus favoritos basándose en el nepotismo.

Answer 3

1) Perder es una gran experiencia, cuanto antes lo superemos, mejor será para nosotros. Deje que el niño pierda (no superior) algunas pruebas. Como dirá el padre de Calvin: construirá el carácter.
2) El aprendizaje en grupo enseñará al niño cómo tratar con un grupo, les guste o no el grupo. Ese es otro gran aprendizaje. Dicho esto, también proteja a su hijo y a todos los demás niños de las burlas si se basa en los resultados de las pruebas.
3) No ceda ante las demandas de los niños para detener la enseñanza en grupo y diga “No” junto con un abrazo. Déjale saber al niño, los padres siempre amarán a los niños y siempre harán lo que sea mejor para ellos.

Answer 4

Si algunos niños están jugando béisbol y se desata una pelea, ¿quién es más probable que sea el instigador, un padre o un niño?

He tenido varias situaciones en las que el maestro o el director o un senador tenían un niño en clase que estaba acostumbrado a ser el primero en clase. Si alguien puntuaba más alto, el problema siempre era con el padre.

En el primer grado en una escuela privada alemana, el hijo del director siempre fue el primero en matemáticas. Luego hubo un premio ofrecido. Gané y el director se negó a darme el premio.

Los padres son casi siempre los que están involucrados en el ego. Si esta es una instancia genuina de un mocoso malcriado, la responsabilidad sigue siendo del padre.

Incluso en ese momento, la mayoría de los estudiantes entienden que la amistad y el trato con otros estudiantes es más importante que cualquier cosa que los adultos otorguen.

Answer 5

La enseñanza es única porque cuanto más conocimiento das, más ganas.

No solo debes continuar, sino que debes decirle a tu hijo que enseñe a otros (a los niños a los que tiene delante). Se agudizará y superará al otro niño que tiene una ventaja temporal por delante.

Si ese otro niño se queda por delante, sigue moviendo los jugos competitivos en él para que pueda seguir empujando con fuerza. Al final del día, ese otro niño no importa, tiene que competir con el mundo.

Answer 6

Hmm Depende de la meta. A los 12 años, ya me estaba atrasando con las matemáticas, por lo que mi padre creía inteligentemente que era lo correcto para inscribirme en un campamento de matemáticas realmente avanzado los sábados en UC Berkeley con mi “amigo”. Bueno, eso no ayudó, todos estaban perdidos, por lo que mi padre decidió ayudarme a mí y a mi “amigo” y hacer lecciones en grupo para tratar de entender los conceptos que el maestro estaba mencionando. Todo está bien y excelente, excepto que estaba perdido, y él creía que si me ponía en competencia con mi amigo, ganaría velocidad, me sentiría motivado y, voila, ¡bien! Ese tipo de no funcionó. Disfrutaba siendo la primera, era mala, por lo tanto, le gustaba ser mejor que yo en cualquier cosa, y entendía los conceptos más rápido, mientras yo estaba sentada allí tratando de averiguar qué estaba pasando. Ya era malo en matemáticas, así que realmente no me sentía peor por el hecho de que ella se estaba adelantando a mí, excepto que su disfrute no era tanto en matemáticas (algo de eso podría ser), sino simplemente pura corriente subterránea. Mejor que yo. Lo que terminó sucediendo fue que ella entendió algunos de los conceptos, yo no, y ni siquiera me molesté en estar a su nivel.

Años más tarde, creo que hace dos años más o menos, (yo tenía 21 años), mi padre y yo hablamos sobre este período de tiempo, y su respuesta fue que probablemente no debería haber tomado clases grupales sino que probablemente se sentó conmigo para aprender lo básico y ser entrenado, porque probablemente necesito atención individualizada para mejorar, sentí que me estaba quedando atrás. Por cierto, detuvo al grupo en algún momento y dejé de asistir a las clases. Estaba bastante desmotivada y comencé a odiar las matemáticas a esta edad.

Creo que si es para detener al grupo porque él siente que se está quedando atrás, me sentaría con mi hijo y le preguntaría por qué, y le doy un espacio seguro para decirme que se está quedando atrás y necesita ayuda; su obligación es asegurarse de que su hijo esté A la velocidad en el nivel de educación, me faltaba mucho cuando me atrasé en matemáticas, y no me molesté en obtener ayuda o llamar la atención a mis padres muy ocupados que necesitaban ayuda, pero aún así.

Answer 7

¡Oh querido! Esta es solo mi situación. Cuando tenía alrededor de esa edad, quería amigos por compañía cuando estudiaba, pero odiaba cuando mi madre escribía MUY BIEN o daba estrellas por las respuestas correctas. Lloraría y los odiaría, pero a la noche siguiente no se presentaron porque mi madre les había pedido que dejaran de venir debido a mi estúpido comportamiento, pero confía en mí que quería que regresaran. Tu hijo también. Entonces, la próxima vez en mi mamá también nos hizo jugar juegos como el escondite justo después de las clases y eso nos ayudó a mí y a mis amigos a recuperarnos.

prueba esto 🙂