¿Cómo puedo disciplinar a mi hijo de 2 años que se niega a escucharme? Su discurso es avanzado; Ella es capaz de decirme lo que quiere o lo que está mal fácilmente. Entonces, la comunicación no es un problema. He intentado los tiempos muertos, pero no parece ayudar.

Answer 1

Los niños de dos años no están listos para la disciplina. En su lugar, están listos para ser comprometidos y enseñados por ti. Depende de usted prevenir comportamientos no deseados en su hijo al anticipar sus necesidades, distraerse con una actividad más positiva y, cuando no pudo anticipar o entender o enfocarse y su hijo de dos años se enfrenta a un colapso, descubra para la próxima vez qué Su hijo de dos años necesitaba, y no estaba recibiendo.

Veo las rabietas como una expresión emocional de frustración o ira o como una especie de profunda infelicidad. Me doy cuenta de que los niños que no experimentan escasez emocional pero sienten que hay ‘suficiente’ de todo para cada miembro de la familia, por lo general no hacen rabietas. ¿De qué no hay ‘suficiente’ de? ¿Atención? ¡Entonces atrapa a su hijo haciendo algo positivo y preste atención a eso!

Creo que incluso una niña de dos años tiene el derecho de expresar sus sentimientos. La mayoría de los padres toman rabietas personalmente, pero eso se debe a que a menudo se desarrolla una lucha de poder entre un niño de dos años (¡quien está aprendiendo el poder de decir NO!) Y un padre (que necesita decir NO! Para mantener a un niño de dos años a salvo).

Si un niño de dos años quiere caminar hacia un acantilado que un padre considera inseguro, no importa cuál sea la consecuencia, la seguridad gana y un niño debe ser tratado como un niño y protegido. ¡Debemos decir NO! directa y firmemente a los actos que son potencialmente perjudiciales para la salud y la seguridad para mantener a los niños fuera de peligro. Particularmente el nuevo móvil pero no mundano de dos años.

Pero nosotros los adultos debemos escoger nuestros asuntos sabiamente. Al lado de decir NO! En materia de salud y seguridad, la disciplina también puede existir dando un ejemplo. El poderoso mensaje de dar un buen ejemplo es que nos llevamos bien juntos, que cada uno aprende de otro, que recibimos lo que cada uno de nosotros necesita y que hacemos todo lo posible para satisfacer las necesidades de los demás al contribuir con nuestras habilidades para la supervivencia. de nosotros mismos y de los demás.

Comunicar que los buenos modales son un valor para un niño de dos años ocurre cuando los padres dicen ¡SÍ! a los comportamientos que queremos que se repitan , y verá que el comportamiento no deseado desaparece. Completamente. Ya no hay ninguna razón para ello. El mejor comportamiento está siendo recompensado con su alabanza sincera puntual, específica, entusiasta y dirigida.

Le enseñé algo de esto a una madre / vecina y a su hijo de dos años que vino a visitarme hoy. Y su hermano de tres años. Captándolos mientras están involucrados y se comportan bien y manteniéndolos enfocados y sin hambre o cansancio o trabajo frío. Teníamos niños con la intención de criarlos adecuadamente. Vamos a pasar el tiempo y concentrarnos en ellos. Vamos a atraparlos teniendo razón. Y bueno. Y maravilloso.

Answer 2

Estas son excelentes sugerencias, y agrego mis propios consejos con pleno respeto de estos padres que ofrecen su sabiduría y experiencia. La madre de un amigo me enseñó este acrónimo que aplico y me ayuda a evitar la disciplina “reaccionaria” (en un mundo perfecto, la disciplina (por ejemplo, entrenar usando el castigo para corregir) es innecesaria y la energía entra en la instrucción / dirección).

HALT nunca permita que su hijo o usted mismo se pongan también:

Hambriento
Enojado
Solitario
Cansado

Answer 3

Consecuentemente. Tu hijo de dos años aprenderá mucho observándote a ti ya los demás a tu alrededor, pero no a todo. Durante gran parte del tiempo, necesitarán que usted comunique lo que está bien y lo que no. Lo peor que puedes hacer, la disciplina es hacer cumplir las reglas de manera inconsistente. Estarás frustrado y ellos también. Mi método de disciplina incorpora una gran cantidad de lo que hay en las otras respuestas, 1-2-3, tiempos de espera, etc. He encontrado una fuerte correlación entre mi capacidad para mantener un tono coherente con el estado mental general de mi hijo. Si soy demasiado permisiva y juguetona y no ofrezco suficientes comentarios, ni siquiera verbales en tonos suaves, ella comienza a actuar. Cuando esto sucede, puede resultar en un tiempo de espera, pero la mayoría de las veces incluso se puede evitar.

La consistencia no es fácil. No somos personas inherentemente estables. Tenemos altibajos y es difícil evitar que eso afecte el tono de la disciplina.