¿Una persona con un 34 en el ACT es más estúpida que una persona con un 36 en el ACT? Del mismo modo, ¿es una persona con un 32 en el ACT más estúpida que una persona con un 36?

Independientemente de los resultados de ACT, debe dedicar más tiempo a aprender la gramática y la estructura de oraciones adecuadas. El uso de “estúpido” en lugar de “menos inteligencia” indica que tiene mucho que aprender.

Todas esas palabras que escribiste, usando una gramática y estructura inadecuadas, podrían haberse escrito: “¿Los puntajes de ACT indican inteligencia?”

La respuesta a la pregunta es que los puntajes de ACT indican la inteligencia de los examinados al tomar los exámenes de ACT. Hay muchas áreas de inteligencia en las que las pruebas de ACT tienen una capacidad nula de responder. ¿Es lo suficientemente inteligente como para saber la importancia de contribuir al hogar (mantener / no hacer líos; cocinar, lavar la ropa, avanzar en el patio más allá de la obligación de hacer tareas)? ¿El peligro de enviar mensajes de texto mientras se conduce? ¿Dar apoyo emocional a los hermanos menores? ¿Dando un abrazo y un agradecimiento a un padre / abuelo para que se sientan bien? ¿Ser un buen amigo cuando un amigo te necesita? ¿Dedicación al trabajo escolar? Etc.?

Además, algunos estudiantes serán menos inteligentes pero mejores examinados, mientras que otros serán más inteligentes pero no buenos examinados. Esta es la razón por la que los colegios / universidades analizan múltiples pruebas, GPA, actividades, empleo y más.

Entonces cuando estaba en la escuela secundaria, tomé el ACT dos veces.

La primera vez que obtuve mi puntaje compuesto fue de 32, con mi puntaje de sección más bajo con 30 (Matemáticas). De hecho, es un puntaje realmente bueno, pero fue más bajo que el de mi mejor amigo y los resultados solo se habrían aceptado para las universidades de mi estado.

Así que decidí volver a tomarlo para ver si podía mejorar mi puntaje en matemáticas y obtener resultados para las universidades fuera del estado. El puntaje de matemáticas se mantuvo en 30, pero mis puntajes en las otras tres secciones alcanzaron el 36. Según el puntaje obtenido en la prueba, obtuve un puntaje compuesto de 35. (puntaje promedio de 34.5 redondeado al siguiente número entero)

Esto fue con una preparación adicional mínima (revisando una copia de muestra de la prueba el día anterior) y sin suero mágico que aumentó mi capacidad mental en la brecha entre las dos pruebas.

Entonces, planteando la pregunta de si los puntajes de las pruebas estandarizadas son una medida válida de inteligencia, no hay manera de comparar la inteligencia en un solo puntaje de ACT solo sin más información. Esos puntajes están lo suficientemente cerca como para que la misma persona pueda realizar la prueba tres veces por separado y recibir la misma cantidad de puntajes.

(Y también, a menos que el método de puntuación haya cambiado significativamente en los últimos 15 años, las tres personas serían lo suficientemente inteligentes como para sobrevivir en el mundo. ‘Estúpido’ no debería aplicarse aquí).

¿Es una persona que dice “estúpido” más estúpida que una persona que dice “más estúpida”? Yo creo que no. Ni siquiera inherentemente tiene menos conocimiento del idioma inglés. Lo mismo ocurre con las puntuaciones de ACT. Todo depende de la preparación, el nerviosismo el día de la prueba y una amplia variedad de otros factores. Ahora, lo más probable es que una persona que obtiene un puntaje perfecto en el ACT sin estudiar (no obtiene un 36, hay una diferencia) sea más inteligente que yo (tengo un 34 sin estudiar), pero las posibilidades de que alguien que obtiene un punta de banana 36 es más inteligente que yo es probablemente alrededor de 50/50. Además, la inteligencia no se puede medir con una escala objetiva, así que eso es todo.

Te dice a quién le fue mejor en esa prueba ese día. Necesita una calificación significativamente más alta que la de otra persona en una serie de pruebas para determinar quién puede desempeñarse bien de manera consistente. Incluso entonces, solo pone a prueba ciertas habilidades y conocimientos.

¿Sientes que eres más estúpido / inteligente que todas las personas que obtuvieron más que tú / menos que tú en ACT o pruebas similares?

Si A obtuvo 32 y B obtuvo 36, ¿no cree que las mismas dos personas cuando vuelven a tomar el examen, B podría obtener más puntos que A?

Stupider es una palabra muy amplia, creo que juzgar si uno es más estúpido que otro basado en la prueba ACT no es posible.

La estupidez es un término feo. Todas nuestras excelentes puntuaciones, pero varias variables pueden verse como la diferencia en las puntuaciones.