Posibles soluciones no violentas:
R: Haga que alguien use su teléfono y obtenga un par de escenas con usted siendo razonable y el otro agresivo.
Presentar una queja a las autoridades escolares. Di que crees que tu amigo se dio cuenta de todo el asunto.
B: Como A, pero ve con los padres del acosador.
C: Señale el problema a todos los maestros de los matones para que puedan estar alertas a él.
Todos estos implican una autoridad superior. A menudo, estas personas son relativamente impotentes, ya que no están en el lugar correcto en el momento adecuado. Estas soluciones llevan mucho tiempo y, con frecuencia, son ineficaces.
D: Obtener algunas imágenes vergonzosas de ella. Muéstrele las imágenes y diga que las publicará en Facebook si no las arregla.
Aprecio que desee una solución no violenta, pero a veces se justifica un golpe en la nariz. Trate de arreglar para que otra persona filme todo el asunto.
En última instancia, todo orden civil descansa sobre una base de violencia controlada. En algún momento, “No, no lo haré” se encuentra con la fuerza física. Por ejemplo, las autoridades le dicen a tu acosador “No hagas esto” y ella lo hace, luego dicen “irse” y ella se niega, luego llaman a la policía y han sido escoltados fuera del recinto escolar. Recibes una orden de restricción para bloquearte el acceso, ella lo viola suficientes veces y va a la cárcel.
Conocí a un par de chicos en la escuela secundaria. Micky era una boca ruidosa que constantemente molestaba a Nathan, un chico tranquilo que más que un poco friki. Era como ver a un terrier molestar a un laboratorio negro.
Nathan lo tomó.
Le dije a Nathan que debería golpear a Micky. Claro, se metería en problemas, pero puede valer la pena.
Unas semanas después, Nathan espetó. Un puñetazo, justo en la nariz. Lo suficientemente duro como para que Micky cayera al suelo. La sangre brotaba de su nariz, Micky levantó la vista en shock. Nathan dijo: “Déjame en paz”
Fin del problema.
Nathan se metió en problemas, un par de horas de detención, trabajando en el montón de madera. Le pregunté: “¿Vale la pena?” “Sí, pero no es algo de lo que quiera hacer un hábito”