No soy padre de un niño de la escuela. Yo no soy un estudiante. No soy un profesor. Aprendí un poco sobre tecnología educativa mientras trabajaba en un proyecto de software de aprendizaje en Xerox. Pero antes y después de eso, tuve muy pocos encuentros con el software educativo. Espero que haya suficientes otras personas como yo para contarlas como “tantas”.
Además, algunas escuelas son lo suficientemente pobres como para que los estudiantes, maestros y padres no puedan acceder al nuevo software educativo, sin importar lo bueno que sea. Esto es mucho menos excusable. Pero es una decisión que los estadounidenses toman para financiar la educación pública.